從長沙到銅仁上學(xué)回憶片段
吳可培
一、輾轉(zhuǎn)赴校途
1938年3月間，分配進(jìn)國立第三中學(xué)（原國立貴州中學(xué) ）的學(xué)生，在長沙集結(jié)出發(fā)去銅仁。我們坐上雇來的一式小船（共10余艘，搖櫓又撐篙 ），組成船隊，因陸路交通不便，浩浩蕩蕩船過洞庭湖，到常德后逆沅江而上 。
船到桃源，因聽聞前站有土匪搶劫，停近10天。湘西沅江流域當(dāng)時貧窮，土匪常出沒搶劫、組集團(tuán)且多與腐敗政府勾結(jié)，后經(jīng)地方派武裝人員護(hù)送續(xù)行（武裝人員到轄區(qū)即換，校方需“孝敬”地方當(dāng)局 ）。
某日船行，船家指江邊高山頂說有土匪（不搶當(dāng)?shù)貐^(qū)百姓，山頂有廟宇 ）。船停靠時，我們上岸見路邊民房空無一人（百姓怕?lián)尪闵仙?），先頭人員沿途貼標(biāo)語，說明是流亡學(xué)生、行李簡單，求地方關(guān)照。
沅江流于兩山間，水流湍急、險灘接連，逆流上行極難。每人有校方發(fā)的險灘名稱表，過險灘時，船主關(guān)我們進(jìn)船艙、不許晃動，還招拉纖人沿江岸喊著拉船。一次過大險灘，灘岸廟內(nèi)有“伏波將軍”佛像，船家上岸跪拜、燒香求平安，遇烏鴉盤旋便用飯粒拋喂，稱是將軍降福，次日晨可平安過灘（迷信給船家安全信念 ）。
沅江上船行十余天到辰溪，休整幾日，同學(xué)自發(fā)宣傳愛國抗日（演街頭劇、唱抗日歌 ）。后從辰溪棄船步行，經(jīng)芷江到晃縣（接連三天走200多里 ），休息一天，再步行翻丘陵山地，終到銅仁。（頁碼25、26、27 ）
二、母校初貌與求學(xué)
三中初期百事待興，師生來自各地，但學(xué)校很快讓教學(xué)走上正軌，建立完整學(xué)制，公布校長周邦道作詞、教師張爾美和邱望湘作譜的宏偉校歌，及校訓(xùn)與教導(dǎo)方針 。
學(xué)校設(shè)高中部（第一至第四班，每班分甲、乙、丙組 ）、初中部（第一班1組，第二、三班各分甲、乙、丙組，第四班1組 ）、實驗教育班（分甲、乙組 ）、師范部（第一至第四班 ）、師范部簡易師范（第一至第五班 ），另附小學(xué)（一至六年級 ）和幼稚園。當(dāng)時師生雖行色初定，但教與學(xué)認(rèn)真緊張，瑯瑯書聲晨昏不絕。
三、畢業(yè)與母校情
我在高中部受教育至7月底畢業(yè)。當(dāng)時在校畢業(yè)考試成績列前五名者，可由學(xué)校保送免試入大學(xué)，我被保送四川成都四川大學(xué)，因羨慕北大、清華，仍赴重慶參加全國統(tǒng)考，考入昆明西南聯(lián)合大學(xué) 。
到聯(lián)大后，我給三中母校寫介紹西南聯(lián)大的通訊，母校回信稱“所寫西南聯(lián)大通訊內(nèi)容周詳，文筆流暢，公布之后，觀者如堵，高三同學(xué)見此報告，如獲至寶，大有‘經(jīng)君一提示，勝讀十年書’之感” 。
光陰飛逝，受母校哺育已過半個世紀(jì)，母校換新貌，每當(dāng)憶及受教于母校，總覺自豪。
吳可培簡介：男，1938年國立三中高中一班畢業(yè)后考入西南聯(lián)大經(jīng)濟系，1950年到紡織工業(yè)部任職，后從事紡織教學(xué)，已退休 。
短片的回憶
竹 癡（湯之屏 ）
“八·一三”戰(zhàn)事之后，前線吃緊，接近京滬戰(zhàn)區(qū)的浙江紹興緊張，我決心離開紹興稽山中學(xué)，與蘇州人張老師（滬江大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)教化學(xué) ）、蘭溪籍不同班同學(xué)，在學(xué)校附近人工河道雇馬蓬船向后方進(jìn)發(fā)（天下微雨，景色慘淡 ）。船到蕭山孟家堰改雇小船，到蘭溪后輾轉(zhuǎn)陸路，回到江西廣豐故鄉(xiāng)。隨同來贛的張老師，經(jīng)父親介紹在松江中學(xué)任教，不久離校去武漢。
父親要我與共青團(tuán)早期團(tuán)員葉厥騫（廣豐人，就讀杭州高中時曾被捕入獄，經(jīng)家父救助脫險 ），共同去大后方南昌。到南昌后，葉厥騫領(lǐng)我去洗馬池（中共八路軍駐南昌聯(lián)絡(luò)處 ）找朋友未果，又轉(zhuǎn)赴泰和，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入江西省立二中（二中情況混亂，只停一天便離開，打算去長沙，葉厥騫因要去武漢找關(guān)系，與我分手 ）。
我獨自乘火車經(jīng)株洲到長沙，住“近圣居”湖南式小旅社（管理不錯，招待體貼，開飯搖鈴，八人一桌，做菜多用紅辣椒 ）。找到在西南運輸處工作、與先父同復(fù)旦土木工程系同班的老同學(xué)——中共老黨員楊哲明老伯及藝專畢業(yè)的楊伯母，他們問我今后打算，我說想繼續(xù)學(xué)業(yè)，否則學(xué)手工藝，又想去長沙雅禮中學(xué)（湘省高中生已下鄉(xiāng)做民訓(xùn)，正不知所措 ）。
在長沙市街遇見杭州集中軍訓(xùn)時認(rèn)識的鄒子銘（打算去貴州，進(jìn)教育部設(shè)在銅仁的國立臨時中學(xué) ），我按其告知地址，拜訪教育部督學(xué)兼辦貴州臨時中學(xué)（后改稱國立第三中學(xué) ）的校長周邦道老師。周老師稱學(xué)生船位滿、無法增伙食公費，婉拒我。經(jīng)楊老伯出面（持先父給湖南民政廳長胡次威老伯的介紹信懇求 ），周老師想起若老師們眷屬船位有因病不能去貴陽的空額，可讓我替補。我緣份好，找到因病臥旅舍的老師，以其名額隨眷屬船入黔，幸得進(jìn)入偉大教育家、貴州銅仁一中第一任校長周邦道老師門墻，不忘師恩，實屬人生大幸。
還值得一提，因是眷屬船乘客，旅途享丁景清老師二位隨行公子嘹亮抗敵歌聲，雄渾余音繚繞心靈深處，振奮人心已近60年。
竹癡簡介：即湯之屏，男，浙江紹興人。1938年入國立三中高中二班，1939年高中畢業(yè)，現(xiàn)寓加拿大。
我流亡來銅途中情況
王季良
1937年“七七”盧溝橋事變后，“八一三”戰(zhàn)火蔓延上海，我無法再往上海市立敬業(yè)中學(xué)讀書。敵人自金山衛(wèi)登陸，浙江安吉家鄉(xiāng)遭敵機轟炸，日本鬼子多次掃蕩燒殺，不斷向中國進(jìn)攻。我年幼無知、手無寸鐵，只能西行求出路。
1938年我翻過大目山，繞彎路乘未被日軍占領(lǐng)的浙贛鐵路火車到南昌，轉(zhuǎn)車到長沙，再西行到沅陵，偶然遇見佩帶國立貴州中學(xué)?；盏暮\楠，得知國立中學(xué)收容淪陷區(qū)學(xué)生、教師來自沿海各省立中學(xué)，可免費上學(xué)，他答允代為聯(lián)系。我先寫信給貴州省教育廳和貴州中學(xué)（后改三中 ）求入學(xué)，未見回信，便搭車到晃縣，步行90里到銅仁申請入學(xué)。在校外久等后，經(jīng)入學(xué)考試進(jìn)入學(xué)校，獲學(xué)習(xí)深造機會、生活有依靠，成人生重要轉(zhuǎn)折點。
王季良簡介：男，1939年國立三中高中部第二班畢業(yè)。畢業(yè)于國立廣西大學(xué)土木工程系，1987年退休于江蘇省建筑科學(xué)研究院，教授級高級工程師，中共黨員。
從淪陷區(qū)到銅仁
王 璟
1937年“七·七”事變后，華北被占、上海失守、南京陷落，國民政府西遷，武漢成國統(tǒng)區(qū)政治文化中心，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，全國抗戰(zhàn)開展，救亡呼聲震撼全國，抗戰(zhàn)烽火燃遍大地，以下敘述我流亡途中情況。
南京陷落后，徐州緊急、家鄉(xiāng)垂危，我被迫背井離鄉(xiāng)，隨叔父乘火車經(jīng)隴海、平漢到武漢（停留幾天后，單身乘粵漢線到湘潭交通部堂兄處謀事，未果回長沙 ）。在長沙車站、街市、難民收容所，見大批難民流浪，我住進(jìn)圣公會難民收容所（敵機轟炸長沙，難民悲慘犧牲，人心惶惶 ）。
1938年初，教育部辦理淪陷區(qū)學(xué)生登記，我登記后集體乘船溯江西上，從長沙、經(jīng)常德，到達(dá)桃源縣（適逢鵝毛大雪，漫野皆白，民船拉纖難行，停留幾天 ）。有位同學(xué)體弱，天寒地凍致肺病發(fā)作，口吐鮮血、經(jīng)治無效，安眠于桃源，江邊埋葬時大家排隊哀悼。天晴后，同學(xué)三五成群買桃源石刻章留念，夜晚有同學(xué)吟王維《桃源行》，有人提議探勝，幾位同學(xué)雪地游訪未找到桃花源，失望而歸（或為“憧憬靈境”抒寫 ）。
天晴解凍，船經(jīng)沅陵到辰溪縣，本可乘辰水直達(dá)銅仁，因麻陽地區(qū)地頭蛇設(shè)卡（收過路費、招子弟入學(xué)，苛刻猛于虎，領(lǐng)隊無法答應(yīng) ），改道芷江、晃縣等地，終到貴州銅仁。我進(jìn)入國立貴州中學(xué)（后改國立三中 ）范師部一年級就讀。
此前以為貴州是“天無三日晴，地?zé)o三里平，人無三分銀”的不毛之地，到銅仁后發(fā)現(xiàn)并非如此：大南門下臨麻陽江水，山崖下絕壁數(shù)丈，東山古木參天，文筆峰風(fēng)景幽美；校本部及高中部旅部大樓雄偉，初中部文壇幽靜，附小車公館綠樹濃影，師范部文廟莊嚴(yán)肅穆，伴隨我們火紅青春；城中大街小巷青石板鋪成，學(xué)校來銅后市面繁華，城外桃李柑橘水果迷人。
50多年過去，不知當(dāng)?shù)噩F(xiàn)貌如何，思念之余，感慨至深。
王璟，原名王瑾，男，1938年入國立三中師范部，1940年7月高師畢業(yè)