舒月直勾勾地盯著溫之遠(yuǎn)的臉，目光灼熱得讓溫之遠(yuǎn)耳根發(fā)燙。
他下意識(shí)摸了摸臉頰："我臉上沾了什么東西嗎？"
"沒(méi)有啊。"舒月眨了眨眼，語(yǔ)氣真誠(chéng)得近乎天真，"就是覺(jué)得你生得真好看。方才那些售貨員見(jiàn)了你都和顏悅色的，你這張臉啊，簡(jiǎn)直能當(dāng)飯票使。"
溫之遠(yuǎn)手里的搪瓷盆差點(diǎn)脫手。
前半句夸贊讓他心頭微熱，后半句卻讓他哭笑不得。
這少年說(shuō)話怎么總這般……直白？
回到青山村時(shí)已近黃昏。
若非舒月體內(nèi)有修為支撐，這具營(yíng)養(yǎng)不良的身軀怕是早該癱軟在地。
饒是溫之遠(yuǎn)平日注重鍛煉，此刻也累得夠嗆。
稍事歇息后，兩人便著手收拾院落。
站在后院那片荒蕪的田埂上，舒月犯了難——原主的記憶里盡是些零碎的農(nóng)活片段，連完整的耕作流程都不曾留下。他盯著雜草叢生的土地，眉頭擰成了結(jié)。
"宿主大人，需要我查詢(xún)種植指南嗎？"星瀾清冷的聲音突然在腦海中響起，像一泓冰涼的泉水。
舒月眼前一亮。
雖然溫之遠(yuǎn)很可靠，但顯然也是個(gè)沒(méi)下過(guò)地的城里人。
這種專(zhuān)業(yè)問(wèn)題……
"已檢索到完整耕作流程。"星瀾的聲音帶著幾分矜持的得意，"建議先清除雜草，再進(jìn)行深耕。"
舒月悄悄瞥了眼在前院忙碌的溫之遠(yuǎn)，指尖微動(dòng)，泥土便如波浪般自行翻涌起來(lái)。
望著瞬間平整的田壟，他掏出種子袋遲疑道："這樣就可以播種了吧？"
"且慢。"星瀾及時(shí)制止，"檢測(cè)到這批種子需要提前催芽。"
隨即用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)列出浸種時(shí)間、溫度控制等要點(diǎn)。
舒月認(rèn)真記著，忽然發(fā)現(xiàn)資料中有許多陌生字眼。
原主只念到初中，識(shí)字量本就有限，更別說(shuō)專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)術(shù)語(yǔ)了。
"宿主大人，"星瀾的聲音忽然嚴(yán)肅起來(lái)，"根據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析，高等教育即將恢復(fù)。若想實(shí)現(xiàn)糧種改良計(jì)劃……"
這番話讓舒月陷入沉思。
大學(xué)——那里有最先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，在這個(gè)世界他要代替原主活下去，必須有個(gè)目標(biāo)，既然已經(jīng)下鄉(xiāng)了，那不就代表他和種地有緣？以后不如就專(zhuān)心研究農(nóng)業(yè)，爭(zhēng)取考上農(nóng)業(yè)大學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，將來(lái)他要是能培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的糧種，不僅能改善村里的生活，還能為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
這難道不是實(shí)現(xiàn)了原主渴望生存并活得更好的愿望嗎？他本就是作為主角在這個(gè)世界中存在，難道不應(yīng)該有所作為，成就一番事業(yè)嗎？
他摩挲著種子袋，仿佛握住了改變未來(lái)的鑰匙。
"星瀾，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。"
舒月輕聲道，"從識(shí)字開(kāi)始。"
"已建立學(xué)習(xí)進(jìn)度表。"星瀾的聲音里帶著幾分雀躍，"建議每日晨間學(xué)習(xí)兩小時(shí)，先從《新華字典》入手。"
前院傳來(lái)溫之遠(yuǎn)的腳步聲，舒月迅速收起術(shù)法，裝作在拔草的樣子。
溫之遠(yuǎn)抱著一捆柴火走過(guò)來(lái)，額頭上還掛著汗珠："需要幫忙嗎？"
"不用，馬上就收拾好了。"舒月拍拍手上的泥土，突然問(wèn)道："之遠(yuǎn)，你高中課本還留著嗎？"
溫之遠(yuǎn)愣了一下，隨即笑道："都在箱子里呢。怎么，突然想學(xué)習(xí)了？"
"閑著也是閑著。"舒月垂下眼睛，濃密的睫毛在臉上投下一片陰影，"總覺(jué)得……多學(xué)點(diǎn)東西總沒(méi)壞處。"
"說(shuō)得對(duì)。"溫之遠(yuǎn)目光柔和，"晚上我找給你。有不懂的隨時(shí)問(wèn)我。" 星瀾在舒月腦海中輕輕"叮"了一聲，像是表示贊許。
夕陽(yáng)將兩人的影子拉得很長(zhǎng)，交織在剛剛翻新的田地上。
“我去把課本找出來(lái)給你看看，先不著急弄菜地，明天下工以后有時(shí)間我們?cè)倥！?/p>
舒月點(diǎn)點(diǎn)頭，他弄菜地并不費(fèi)工夫，溫之遠(yuǎn)的話被他選擇性忽略了，心思早已飛到面前的菜地上了。
夕陽(yáng)的余暉灑在新翻的田地上，舒月望著自己剛整理好的菜畦，腦海中突然閃過(guò)一個(gè)念頭。
他想起溫之遠(yuǎn)答應(yīng)借給他的高中課本，但轉(zhuǎn)念一想，光有課本可能還不夠。
"星瀾，"他在心里輕聲問(wèn)道，"你這里能兌換高中課程的電子教材嗎？最好是帶講解的那種。"
星瀾的聲音帶著一貫的優(yōu)雅："可以為您提供全科電子教材，包含名師講解視頻。不過(guò)只能在意識(shí)空間學(xué)習(xí)，外人看來(lái)您只是在休息。"
舒月若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這樣正好可以和溫之遠(yuǎn)借的紙質(zhì)課本互相補(bǔ)充。
他繼續(xù)問(wèn)道："那系統(tǒng)里的課程和普通課本有什么區(qū)別？"
"系統(tǒng)課程是經(jīng)過(guò)優(yōu)化的知識(shí)體系，配有智能輔導(dǎo)和習(xí)題精講。"
星瀾解釋道，"而且我可以根據(jù)您的學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。"
正說(shuō)著，前院傳來(lái)溫之遠(yuǎn)的腳步聲。
舒月迅速收起思緒，裝作在整理田壟的樣子。
溫之遠(yuǎn)抱著一摞書(shū)走過(guò)來(lái)，額頭上還掛著汗珠："舒月，我把高中課本都找出來(lái)了。"
他拍了拍書(shū)上不存在的灰塵，"雖然有些舊，但內(nèi)容應(yīng)該沒(méi)太大變化。"
舒月眼睛一亮，趕緊擦干凈手接過(guò)書(shū)本："太謝謝你了！我正愁不知道怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)呢。"
溫之遠(yuǎn)笑著指了指最上面那本："先從數(shù)學(xué)開(kāi)始怎么樣？我可以幫你梳理一下知識(shí)點(diǎn)。"
"那太好了！"舒月真誠(chéng)地說(shuō)，同時(shí)在心中對(duì)星瀾說(shuō)："這下我們既有實(shí)體課本，又有你的電子課程，學(xué)習(xí)效率肯定能提高不少。"
星瀾輕聲道："已為您制定雙軌學(xué)習(xí)計(jì)劃。白天可以跟著溫之遠(yuǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，晚上在意識(shí)空間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。"
這時(shí)舒月突然想起什么，對(duì)溫之遠(yuǎn)說(shuō)："對(duì)了，今晚我來(lái)做飯吧，就當(dāng)是謝謝你借我課本。"
溫之遠(yuǎn)有些不好意思地?fù)蠐项^："那怎么好意思，要不我們一起？"
"不用不用，"舒月笑著往廚房走去，"你先把課本整理一下，我去村里換點(diǎn)新鮮蔬菜。"
在無(wú)人的小路上，舒月打開(kāi)系統(tǒng)商城，很快拎著一筐新鮮蔬菜回來(lái)。
溫之遠(yuǎn)已經(jīng)將課本整齊地碼放在堂屋的桌上，見(jiàn)舒月回來(lái)，主動(dòng)去井邊打水洗菜。
"星瀾，今晚做什么好？"舒月一邊整理食材一邊在心里問(wèn)。
"考慮到您剛獲得課本的喜悅，建議做一道紅燒肉慶祝一下。"
星瀾建議道，"正好可以試試主人兌換的烹飪技能。"
甩了個(gè)刀花，舒月有條不紊地處理著食材，溫之遠(yuǎn)在一旁看得驚訝："你的刀工很專(zhuān)業(yè)啊。"
"以前在家經(jīng)常做飯。"舒月含糊地回答，心里慶幸還好有商城啊，不然自己不會(huì)做，根本吃不到好吃的，吃得好還得看自己?。?肉要切均勻……火候要控制好……"
當(dāng)香氣四溢的紅燒肉上桌時(shí)，溫之遠(yuǎn)忍不住贊嘆："平時(shí)你做飯的時(shí)候就做得很好吃了，沒(méi)想到你手藝這么好！看來(lái)我借課本是賺到了。"
舒月耳尖微紅："以后你想吃什么都可以跟我說(shuō)，反正都要吃飯，我一手就做了，不過(guò)碗你來(lái)洗哦。"
溫之遠(yuǎn)看著舒月的目光溫柔，他們現(xiàn)在就像是一家人，共同分擔(dān)生活的點(diǎn)滴，一起為這個(gè)家更好努力。
“好，我來(lái)洗碗?！?/p>
晚飯后，兩人就著煤油燈開(kāi)始學(xué)習(xí)。
溫之遠(yuǎn)耐心講解著數(shù)學(xué)公式，舒月一邊認(rèn)真聽(tīng)講，一邊在意識(shí)空間里接收星瀾補(bǔ)充的拓展知識(shí)。
燈光下，兩個(gè)年輕人的影子交疊在墻壁上，一個(gè)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)專(zhuān)注地點(diǎn)頭傾聽(tīng)，構(gòu)成了一幅溫馨的求學(xué)圖景。