自習(xí)課的教室里安靜得能聽見筆尖劃過紙張的聲音,窗外的蟬鳴不知疲倦地響著,像一首冗長的夏日序曲。林晚星趴在桌子上,面前攤著畫紙,手里卻沒拿畫筆 —— 她在練習(xí)控制讀心術(shù)。
自從上次能力過載暈倒后,她就發(fā)現(xiàn)自己的讀心術(shù)似乎有了變化。不再是一打開 “開關(guān)” 就被無數(shù)心聲淹沒,而是能像調(diào)收音機(jī)一樣,集中注意力捕捉某個(gè)人的想法。
她試著把注意力集中在前排正在做題的男生身上。幾秒鐘后,一個(gè)清晰的念頭鉆進(jìn)腦海:【這道物理題怎么這么難,公式是什么來著?】
成功了!林晚星心里一喜,趕緊移開視線。男生的心聲立刻消失了,耳邊只剩下筆尖摩擦紙張的沙沙聲。
這幾天她一直在偷偷練習(xí),從一開始的斷斷續(xù)續(xù),到現(xiàn)在能穩(wěn)定地捕捉單一目標(biāo)的心聲,甚至能模糊地判斷出對(duì)方情緒的好壞 —— 開心時(shí)的心聲像輕快的旋律,憤怒時(shí)像刺耳的噪音,而緊張時(shí),則帶著點(diǎn)微微的顫抖。
她的目光不由自主地飄向江譯。他坐在第一排,背挺得筆直,陽光透過窗戶落在他的發(fā)梢,泛著淺棕色的光澤。這幾天他總是有意無意地幫她,提醒她李老師的關(guān)心,甚至在張曼琪刁難她時(shí),故意找話題解圍。
她很好奇,這個(gè)看起來清冷的班長,心里到底在想些什么。
林晚星深吸一口氣,集中全部注意力看向江譯。她沒有立刻 “聽”,而是先在心里默默想著他的名字,像在給讀心術(shù) “調(diào)頻”。幾秒鐘后,一個(gè)清冷又干凈的念頭緩緩浮現(xiàn)在腦海,像山澗里的清泉:
【這道題的解法應(yīng)該記在筆記本第三頁,林晚星上次也錯(cuò)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?!?/p>
林晚星的心跳漏了一拍。他又在想自己?還記得她上次錯(cuò)的題?
她沒有移開視線,繼續(xù) “聽” 著。江譯翻了一頁習(xí)題冊(cè),筆尖停頓了一下,心聲再次響起:
【她今天沒畫畫,是不是還在擔(dān)心比賽的事?那幅畫對(duì)她很重要…… 要不要把我的備用畫框借給她?】
林晚星的臉頰微微發(fā)燙。原來他一直在默默關(guān)注自己的一舉一動(dòng),連她沒畫畫都注意到了。她趕緊移開視線,心臟在胸腔里跳得像打鼓,耳邊的蟬鳴聲似乎都變得甜膩起來。
“在看什么?” 同桌陳佳佳湊過來,小聲問,“臉怎么這么紅?”
【是不是發(fā)燒了?昨天好像淋了點(diǎn)雨?!?/p>
林晚星搖搖頭,把畫紙往自己這邊拉了拉:“沒什么,在想畫畫的事?!?/p>
“對(duì)了,” 陳佳佳突然說,“昨天我看到張曼琪把一個(gè)很大的畫筒塞進(jìn)了儲(chǔ)物柜,看起來沉甸甸的,不知道裝了什么。”
林晚星猛地抬起頭:“什么時(shí)候?在哪里的儲(chǔ)物柜?”
“就咱們班后面那個(gè)舊儲(chǔ)物柜啊,” 陳佳佳指了指教室角落,“她好像很寶貝那個(gè)畫筒,還特意鎖了兩道鎖?!?/p>
【當(dāng)時(shí)覺得奇怪,現(xiàn)在想想,該不會(huì)裝的是你的畫吧?】
林晚星的心臟狂跳起來。她看向教室角落的舊儲(chǔ)物柜,那是個(gè)掉漆的鐵皮柜,平時(shí)大家都用來放雜物,很少有人會(huì)特意上鎖。
【畫筒…… 尺寸剛好能裝下我的畫!】
她強(qiáng)壓著激動(dòng),對(duì)陳佳佳說:“謝謝你佳佳,我知道了。”
陳佳佳被她嚴(yán)肅的樣子嚇了一跳,撓撓頭:“謝我干什么……”
自習(xí)課下課鈴響后,林晚星假裝收拾東西,眼睛卻死死盯著張曼琪。張曼琪和幾個(gè)女生說說笑笑地走出教室,路過儲(chǔ)物柜時(shí),特意回頭看了一眼,嘴角勾起一抹得意的笑。
【等明天把畫交上去,金獎(jiǎng)就是我的了。】
林晚星看著她的背影,握緊了拳頭。她知道畫在哪里了,現(xiàn)在要做的,是想辦法拿到證據(jù)。
她看向江譯,發(fā)現(xiàn)他也在看自己,眼神里帶著詢問。林晚星朝他眨了眨眼,用口型說了兩個(gè)字:“找到了?!?/p>
江譯的眼睛亮了亮,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,耳根又紅了。
【太好了,她終于笑了?!?/p>
夕陽透過窗戶,在兩人之間投下溫暖的光斑。林晚星看著江譯低頭做題的側(cè)臉,心里突然充滿了勇氣。不管張曼琪耍什么花樣,這一次,她絕不會(huì)再退縮。她的畫筆不僅能畫出星空,更能畫出屬于自己的光明。