走到學(xué)校門(mén)口，我一眼就看到了那個(gè)舉著《都市晚報(bào)》記者證的女人。
她大概三十多歲，穿著一身職業(yè)裝，手里拿著錄音筆。
"林浩同學(xué)吧？我是張倩。"她主動(dòng)迎了上來(lái)。
"張記者，謝謝你愿意關(guān)注這件事。"
"應(yīng)該的，維護(hù)教育公平是我們媒體的責(zé)任。"張倩說(shuō)著，掏出錄音筆，"我們找個(gè)安靜的地方聊吧。"
我們來(lái)到學(xué)校附近的一家咖啡店，找了個(gè)角落的位置坐下。
"林浩同學(xué)，你能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)保送名額的事情嗎？"張倩打開(kāi)錄音筆。
我深吸一口氣，開(kāi)始講述整件事的來(lái)龍去脈。
從我三年來(lái)的努力，到今天發(fā)現(xiàn)保送名額被內(nèi)定，再到校長(zhǎng)辦公室的對(duì)話，以及趙明軒的威脅。
我說(shuō)得很詳細(xì)，張倩也聽(tīng)得很認(rèn)真，不時(shí)地點(diǎn)頭記錄。
"這確實(shí)是一個(gè)很典型的教育不公案例。"張倩說(shuō)道，"你有什么證據(jù)嗎？"
"證據(jù)？"我愣了一下。
"比如錄音、文件、證人之類的。"
我搖搖頭："我沒(méi)想到要錄音，文件也不在我手上。至于證人..."
我想到了李小雨，但她敢作證嗎？
"這樣的話，報(bào)道起來(lái)會(huì)有些困難。"張倩皺著眉頭，"畢竟涉及到市教育局的副局長(zhǎng)，我們需要確鑿的證據(jù)。"
"那怎么辦？"
"你再想想，還有什么其他的證據(jù)嗎？或者，你能想辦法獲得一些證據(jù)嗎？"
我正要回答，突然看到咖啡店門(mén)口走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人。
為首的是一個(gè)中年男人，后面跟著幾個(gè)年輕人。
中年男人直接走到我們桌前，坐了下來(lái)。
"張記者，好久不見(jiàn)。"中年男人笑著說(shuō)道。
張倩臉色一變："李主編？你怎么來(lái)了？"
"我聽(tīng)說(shuō)你在采訪一個(gè)關(guān)于教育局的新聞？"李主編看了我一眼，"這個(gè)學(xué)生就是林浩吧？"
我心中一沉。
看張倩的表情，這個(gè)李主編顯然是她的上級(jí)。
"是的，我覺(jué)得這是一個(gè)很有新聞價(jià)值的事件。"張倩說(shuō)道。
"新聞價(jià)值？"李主編哈哈大笑，"張記者，你是不是忘了我們報(bào)社的立場(chǎng)？我們是要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧發(fā)展的，不是專門(mén)挖掘這些負(fù)面新聞的。"
張倩急了："但是這確實(shí)是事實(shí)??！教育公平..."
"教育公平？"李主編打斷了她的話，"趙局長(zhǎng)剛才給我打電話了，說(shuō)是有個(gè)學(xué)生情緒激動(dòng)，到處散布不實(shí)言論。我想，這個(gè)學(xué)生說(shuō)的話，可信度有多高呢？"
我憤怒地站起來(lái)："不實(shí)言論？你們?nèi)ゲ橐幌鲁煽?jī)就知道了！"
李主編冷冷地看著我："小朋友，你知道造謠傳謠的后果嗎？誹謗公職人員可是要承擔(dān)法律責(zé)任的。"
"我沒(méi)有造謠！"
"沒(méi)有造謠？"李主編拿出手機(jī)，"那你解釋一下，為什么趙局長(zhǎng)說(shuō)你在校長(zhǎng)辦公室大喊大叫，威脅要報(bào)復(fù)學(xué)校？"
我愣住了。
這完全不是事實(shí)！
我明明很冷靜地跟他們對(duì)話，什么時(shí)候威脅過(guò)要報(bào)復(fù)學(xué)校？
"我沒(méi)有說(shuō)過(guò)這些話！"
"你沒(méi)有說(shuō)過(guò)？"李主編冷笑一聲，"那你的意思是，趙局長(zhǎng)在撒謊？"
我被問(wèn)得啞口無(wú)言。
確實(shí)，如果我說(shuō)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)這些話，那就等于在說(shuō)趙建國(guó)在撒謊。
但一個(gè)市教育局的副局長(zhǎng)，怎么可能撒謊呢？
至少在外人看來(lái)，他比我這個(gè)學(xué)生更可信。
"張記者，"李主編轉(zhuǎn)向張倩，"你看，這個(gè)學(xué)生連基本的事實(shí)都搞不清楚，你覺(jué)得他的話可信嗎？"
張倩猶豫了一下，然后關(guān)掉了錄音筆。
"林浩同學(xué)，不好意思，我覺(jué)得這個(gè)新聞我們報(bào)社暫時(shí)不適合報(bào)道。"
我不敢相信自己的耳朵："張記者，你剛才還說(shuō)要維護(hù)教育公平的！"
"我是想維護(hù)教育公平，但前提是要有真實(shí)可靠的信息。"張倩避開(kāi)了我的眼神，"而且，即使你說(shuō)的都是真的，我們也需要更多的證據(jù)。"
李主編滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭："張記者，你回去準(zhǔn)備一下，明天我們要做一個(gè)關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生典型的報(bào)道，趙明軒同學(xué)全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，很適合作為正面典型。"
我聽(tīng)到這話，差點(diǎn)沒(méi)吐出血來(lái)。
趙明軒？品學(xué)兼優(yōu)？
這簡(jiǎn)直是顛倒黑白！
"林浩同學(xué)，"李主編站起身，"我勸你一句，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備高考，不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些不切實(shí)際的幻想上。"
說(shuō)完，他帶著張倩離開(kāi)了咖啡店。
我一個(gè)人坐在角落里，感受著前所未有的絕望。
連媒體都站在他們那邊。
我還能找誰(shuí)？
還有誰(shuí)會(huì)相信我？
還有誰(shuí)會(huì)幫助我？
我拿出手機(jī)，想要給父母打電話，但撥到一半又掛斷了。
我不能讓父母擔(dān)心。
而且，以我們家的實(shí)力，根本不可能與趙家抗衡。
正在我絕望的時(shí)候，手機(jī)又響了。
這次是我同班同學(xué)劉強(qiáng)的電話。
"林浩，你在哪里？快回學(xué)校！"劉強(qiáng)的聲音很急。
"怎么了？"
"你的課桌被人砸了！書(shū)本撒了一地！"
我心中一驚："誰(shuí)干的？"
"不知道，但是大家都在猜測(cè)...你快回來(lái)看看吧！"
我立刻起身，向?qū)W校跑去。
剛進(jìn)教室，我就看到了觸目驚心的一幕。
我的課桌被砸得稀爛，三年來(lái)積累的筆記、資料、習(xí)題集全部散落在地上，有些還被撕成了碎片。
更過(guò)分的是，我的書(shū)上被人用紅筆寫(xiě)著"窮鬼"、"垃圾"、"滾出去"等字樣。
看到這一幕，我的眼眶瞬間紅了。
這些資料，是我三年來(lái)的心血。
每一本筆記，每一張卷子，都記錄著我為了改變命運(yùn)而付出的努力。
現(xiàn)在，全都?xì)Я恕?/p>
"誰(shuí)看到是誰(shuí)干的？"我咬牙切齒地問(wèn)道。
同學(xué)們都低著頭，沒(méi)人敢回答。
只有劉強(qiáng)小聲說(shuō)道："我聽(tīng)說(shuō)...是趙明軒帶著幾個(gè)人來(lái)的。但是沒(méi)有證據(jù)。"
我深深地吸了一口氣，開(kāi)始蹲下來(lái)收拾散落的書(shū)本。
許多同學(xué)想要幫忙，但都被我拒絕了。
我要自己收拾。
我要記住這一刻的屈辱。
我要記住這一刻的憤怒。
就在我收拾東西的時(shí)候，趙明軒走進(jìn)了教室。
他看到我狼狽的樣子，臉上露出了得意的笑容。
"哎呀，林浩，你的桌子怎么了？誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，把你的東西弄成這樣？"
他明明就是罪魁禍?zhǔn)?，卻裝作關(guān)心的樣子。
"是你干的對(duì)吧？"我站起身，直視著他的眼睛。
"我？"趙明軒一臉無(wú)辜，"你有證據(jù)嗎？沒(méi)有證據(jù)就是誹謗。林浩，你的情緒真的很不穩(wěn)定，我覺(jué)得你需要看心理醫(yī)生。"
周?chē)耐瑢W(xué)都在看著我們，但沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話。
他們都知道是趙明軒干的，但沒(méi)人敢作證。
因?yàn)樗麄兒ε鲁蔀橄乱粋€(gè)我。
"趙明軒，你會(huì)付出代價(jià)的。"我一字一句地說(shuō)道。
"付出代價(jià)？"趙明軒哈哈大笑，"林浩，你到現(xiàn)在還沒(méi)清醒嗎？在這個(gè)世界上，只有弱者才會(huì)付出代價(jià)。而你，顯然是弱者。"
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。
我看著他離去的背影，心中的憤怒達(dá)到了頂點(diǎn)。
但同時(shí)，我也做出了一個(gè)決定。
既然正常的途徑走不通，那我就走不正常的途徑。
既然他們要玩，那我就陪他們玩到底。
我從口袋里掏出一個(gè)東西，緊緊握在手里。
這是我一直沒(méi)有使用的底牌。
但現(xiàn)在，是時(shí)候亮出來(lái)了。
晚上九點(diǎn)，我獨(dú)自一人來(lái)到了市中心最豪華的酒店—金輝大酒店。
這里是趙建國(guó)經(jīng)常出入的地方，今晚他要在這里參加一個(gè)商務(wù)宴請(qǐng)。
我在大堂等了半個(gè)小時(shí)，終于看到了趙建國(guó)的身影。
他穿著一身名貴的西裝，正在和幾個(gè)老板模樣的人有說(shuō)有笑。
我深吸一口氣，走了過(guò)去。
"趙叔叔。"我叫住了他。
趙建國(guó)回頭一看，臉色瞬間沉了下來(lái)。
"林浩？你怎么在這里？"
"我想和您談?wù)劇?我盡量保持冷靜。
"和我談？"趙建國(guó)冷笑一聲，"我們有什么好談的？小朋友，我勸你趁早死心，保送名額的事情已經(jīng)定了，不會(huì)再有任何改變。"
"如果我說(shuō)，我有辦法改變呢？"
趙建國(guó)愣了一下，然后哈哈大笑："你有辦法改變？林浩，你知道你在說(shuō)什么嗎？"
我從口袋里掏出一個(gè)U盤(pán)，在他面前晃了晃。
"這里面有一些很有趣的東西。"
趙建國(guó)臉色一變："什么東西？"
"關(guān)于您和某些商人的對(duì)話錄音。"我平靜地說(shuō)道，"內(nèi)容涉及一些...不太合適公開(kāi)的交易。"
趙建國(guó)的臉色徹底變了。
他快步走到我面前，壓低聲音說(shuō)："你想要什么？"
"很簡(jiǎn)單，保送名額還給我。"
"不可能！"趙建國(guó)想都沒(méi)想就拒絕了，"而且，你這是敲詐！你知道敲詐的后果嗎？"
"敲詐？"我搖搖頭，"趙叔叔，您誤會(huì)了。我只是想和您分享一些有趣的信息。至于您怎么理解，那是您的事情。"
趙建國(guó)死死盯著我，眼中閃爍著危險(xiǎn)的光芒。
"林浩，你確定要這樣做？"
"我確定。"
"好！"趙建國(guó)咬牙切齒地說(shuō)道，"既然你要玩，那我就陪你玩到底！但是我警告你，不要以為有了這些東西就能威脅我。我有的是辦法對(duì)付你！"
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。
"趙叔叔，"我在身后叫住了他，"明天之前，我希望聽(tīng)到好消息。否則，這些錄音可能會(huì)被更多人聽(tīng)到。"
趙建國(guó)頭也不回地走了，但我能感受到他身上散發(fā)出的憤怒。
我知道，這樣做很危險(xiǎn)。
但我已經(jīng)沒(méi)有退路了。
要么成功奪回屬于我的東西，要么與他們同歸于盡。
回到家里，父母已經(jīng)睡了。
我悄悄回到房間，打開(kāi)電腦，開(kāi)始準(zhǔn)備后續(xù)的行動(dòng)。
雖然我有錄音，但我知道這還不夠。
趙建國(guó)這種老江湖，肯定有辦法應(yīng)對(duì)。
我需要更多的武器。
第二天一早，我剛到學(xué)校，就被王老師叫到了辦公室。
"林浩，你昨晚去哪里了？"王老師嚴(yán)肅地問(wèn)道。
"在家里。"我平靜地回答。
"在家里？"王老師冷笑一聲，"那為什么有人看到你在金輝大酒店？"
我心中一驚。
沒(méi)想到他們的反應(yīng)這么快，昨晚就開(kāi)始調(diào)查我的行蹤了。
"我確實(shí)去了金輝大酒店。"我沒(méi)有否認(rèn)。
"去干什么？"
"見(jiàn)朋友。"
"見(jiàn)朋友？"王老師提高了聲音，"林浩，你最好老實(shí)交代，你去金輝大酒店是不是為了糾纏趙局長(zhǎng)？"
"我沒(méi)有糾纏任何人。"
"沒(méi)有糾纏？"王老師拿出手機(jī)，播放了一段錄音。
錄音里，清晰地傳出了我和趙建國(guó)的對(duì)話。
但是，內(nèi)容被剪輯過(guò)了。
只有我說(shuō)"我有辦法改變"和"明天之前，我希望聽(tīng)到好消息"這樣的話，而趙建國(guó)的回應(yīng)被全部剪掉了。
聽(tīng)起來(lái)，就像是我在威脅趙建國(guó)一樣。
"林浩，你還有什么要解釋的？"王老師冷冷地看著我。
我沉默了。
沒(méi)想到他們連這個(gè)都準(zhǔn)備好了。
顯然，昨晚趙建國(guó)就開(kāi)始布局，要徹底搞垮我。
"既然你不說(shuō)話，那我就替你說(shuō)。"王老師站起身，"根據(jù)學(xué)校的調(diào)查，你昨晚跟蹤并威脅趙局長(zhǎng)，企圖用非法手段改變保送名額的分配。這種行為已經(jīng)涉嫌違法。"