1
入秋之后，荔安的溫度仍舊沒(méi)有降，熱浪反而更加沖擊著每個(gè)人的大腦。教室里粉筆灰在午后的陽(yáng)光里紛飛，老尹將新的座位表貼在告示欄，同學(xué)們都紛紛圍在教室后排看著自己的新座位。
“啊姜姜！有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，你想先聽(tīng)哪個(gè)？”聶清寧擠到后排看完了座位安排，回到姜妤旁邊，姜妤將課本摞整齊后往書(shū)包里塞，漫不經(jīng)心道：“就別賣關(guān)子啦。”
“嗚嗚嗚，那就先說(shuō)壞消息吧?！甭櫱鍖幷０椭劬Γ冻鰬K兮兮的表情，“我們不能坐同桌了，你要和咱班長(zhǎng)大人坐一起了?！?/p>
姜妤將最后一本書(shū)放進(jìn)書(shū)包，抬眼望向她，等著她接下來(lái)的話。
“好消息是，我們是前后排哈哈哈，你在前，我在后，我們也還是前后排同桌咯?！闭f(shuō)完又從課桌里摸索出來(lái)一只小玩偶遞給姜妤，
“喏，姜姜，祝賀你成為咱們班上第一個(gè)年級(jí)第一，上次就想帶你去學(xué)校后巷的2元店來(lái)著，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)，那天路過(guò)看著這個(gè)小兔子第一眼我就想起你了，圓嘟嘟的眼睛可像你了，這也算是歡迎你來(lái)到我們班級(jí)的見(jiàn)面禮啦！”
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在她發(fā)頂，把翹起的呆毛鍍成金色，姜妤接過(guò)她手心的小玩偶，指尖觸到毛茸茸的質(zhì)感，唇角不自覺(jué)上揚(yáng)。
“謝謝你啊，阿寧，我很喜歡?！?/p>
姜妤將小兔子玩偶輕輕放在桌上，伸手理了理被風(fēng)吹亂的劉海。窗外的梧桐樹(shù)沙沙作響，幾片葉子打著旋兒飄進(jìn)教室，落在她的課桌上。
她內(nèi)心愈發(fā)的覺(jué)得溫暖，也很感激，她也曾設(shè)想過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)后的場(chǎng)景， 以為更多會(huì)是形單影只的求學(xué)時(shí)光，卻沒(méi)想到能遇到聶清寧這樣熱情的朋友。
正想著，她的思緒被一陣細(xì)微的響動(dòng)打斷。
身后傳來(lái)椅子拖動(dòng)的聲響。她下意識(shí)回頭，正撞見(jiàn)于鶴川單手撐著課桌居高臨下的看著她，他還穿著球衣，露出小臂流暢的肌肉線條。
于鶴川漫不經(jīng)心地掃過(guò)座位表，忽然挑眉：“要換座位?。俊?/p>
這時(shí)候姜妤的東西已經(jīng)都收拾好了，她轉(zhuǎn)回身：“嗯，謝謝這段時(shí)間的照顧?！?/p>
“那我以后不會(huì)的題怎么辦？”于鶴川的聲音在背后漫不經(jīng)心的響起。
“做什么題，你要做題？”陸晟從身后探出頭來(lái)，一驚一乍的說(shuō)著。
“可以問(wèn)老師?！苯ヮD了一下，訥訥的回答。
“就不能問(wèn)你?。磕阃Π涟?，小同學(xué)?！庇邡Q川挑了挑眉，陽(yáng)光照在眉骨突起的地方，投下道細(xì)窄的陰影，讓那挑眉的動(dòng)作顯得格外清晰，像書(shū)頁(yè)間突然夾進(jìn)的銀杏葉，帶著不容忽略的存在感。
“額，也可以來(lái)問(wèn)我?！睕](méi)等他回答，她和聶清寧便一前一后把書(shū)往新座位搬，留給他的總是一道纖瘦卻又透著疏離的背影。
陸晟在湊在他耳邊用只有他倆能聽(tīng)的聲音說(shuō)著：“咋了川哥，舍不得人家呢?！?/p>
“你有意見(jiàn)呢？”于鶴川拍開(kāi)他的頭，直直坐回椅子上，長(zhǎng)腳習(xí)慣性搭在過(guò)道架著，眼睛盯著前排，動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)有什么表情。
“川哥，不是我說(shuō)，姜妹妹不適合你?！标戧擅爸慌肿岬娘L(fēng)險(xiǎn)，猶豫著還是開(kāi)了口，“咱根本不在一個(gè)世界??！”
于鶴川還是靜靜地不說(shuō)話，但陸晟明顯感到周遭的空氣有種降到冰點(diǎn)的冷意，他小心翼翼的看了一眼身旁的人，看著他的樣子，他有很大的感覺(jué)，這兄弟就真的栽在這女生身上了。
因?yàn)樵谒恐媸謾C(jī)的時(shí)候，旁邊的人從喉嚨里擠出的微不可又中二的話。
......
“那我就掀翻這個(gè)世界！”
2
姜妤把課本整齊碼在宋樾寒旁邊的空位。自從上次三人一起看了電影，關(guān)系相對(duì)要更熟悉了一些。
“姜同學(xué)，很高興和你成為同桌?！彼伍泻€是一如既往的禮貌，幫著她把剩下的書(shū)搬到課桌上。
姜妤也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝班長(zhǎng)，一起加油?！?/p>
兩人閑聊了幾句，姜妤把桌面也收拾好，聶清寧送的小玩偶立在疊好的書(shū)本和筆袋中間，在陽(yáng)光的映照下，小兔子玩偶仿佛也帶著溫度。姜妤伸手輕輕摸了摸玩偶的耳朵，
“還挺可愛(ài)?！彼伍泻采焓州p輕戳了戳玩偶的肚子。
姜妤剛要開(kāi)口回應(yīng)，這時(shí)，于鶴川從座位上站起，椅子與地面摩擦發(fā)出尖銳聲響。
他雙手插兜，緩步朝教室前門(mén)走去，路過(guò)姜妤座位時(shí)，故意放緩了腳步，似有若無(wú)地瞥了眼桌上的玩偶，喉間溢出一聲輕哼。
那聲輕哼帶著莫名的意味，姜妤愣了愣，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，上課鈴就打響了，化學(xué)老師抱著月考卷子走進(jìn)教室。
明明自己就坐在最后一排后排，還是忍不住繞個(gè)圈從前門(mén)走，像是要故意引起某人的注意一樣，幼稚又可笑的行為。
“于鶴川，你們倆干嘛去！”化學(xué)老師的聲音適時(shí)響起。
“老師~我倆上啥課呢，當(dāng)然是練球去啊?！标戧涉移ばδ樀恼f(shuō)著，再?zèng)]管身后化學(xué)老師五彩繽紛的臉色，直接勾著于鶴川的肩膀走出了教室。
走廊里，陸晟還在打趣：“川哥，你這繞路繞得可真夠明顯的?！?/p>
于鶴川側(cè)頭睨了他一眼，沒(méi)接話，只是加快了腳步。
教室里的小插曲被化學(xué)老師分發(fā)的試卷沖散，不管什么時(shí)候，老師們都愛(ài)念到一個(gè)人的名字分?jǐn)?shù)，再上到講臺(tái)上拿著試卷。
姜妤是最后一個(gè)念到名字的，因?yàn)樗幕瘜W(xué)近乎滿分，是整個(gè)年級(jí)的第一，化學(xué)老師也是一臉驕傲的看著上臺(tái)的乖乖巧巧的女生，露出贊賞的表情。
“大家都要多向姜妤同學(xué)學(xué)習(xí)，多看看別人是怎么做的，別一天天的打幌子！”
聶清寧指尖輕輕戳了戳前面人的背，身體微微前傾小聲說(shuō)著：“姜姜，你真的太強(qiáng)了，不得不再一次夸夸你了！”
姜妤轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是應(yīng)了她的話，又沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍里。
宋樾寒將試卷輕輕放在桌上，目光在姜妤認(rèn)真的側(cè)臉，若有所思地抿了抿唇。
他伸手整理了一下被風(fēng)吹亂的領(lǐng)口，開(kāi)始安靜地像她一樣認(rèn)真的聽(tīng)老師評(píng)講，陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地灑在她專注的側(cè)臉上，勾勒出柔和的光暈，也將她垂落的睫毛染成金色。
3
月考之后，大家圍在一起談?wù)摰淖疃嗟脑掝}除了成績(jī)，就是馬上開(kāi)啟的國(guó)慶假期了。每個(gè)課間整個(gè)教室都彌漫著歡呼雀躍的聲音。
“姜姜，國(guó)慶節(jié)你怎么安排呢？”聶清寧雙手托腮，滿眼期待地望著她，“要是沒(méi)安排的話，要不要和我一起出去玩呀？ 敦煌有一個(gè)聯(lián)展，我想去看看飛天女神?！?/p>
姜妤正猶豫著，宋樾寒忽然輕聲開(kāi)口：“敦煌聯(lián)展很值得一看，我之前在紀(jì)錄片里了解過(guò)，那些壁畫(huà)的色彩與故事都很震撼?！?/p>
他的目光溫和，似乎是為了佐證自己的話，宋樾寒從書(shū)包里拿出一本敦煌藝術(shù)畫(huà)冊(cè)，輕輕翻開(kāi)，指著其中精美的壁畫(huà)圖片，耐心地給姜妤和聶清寧講解起來(lái)。
姜妤被畫(huà)冊(cè)里絢麗的色彩和動(dòng)人的故事吸引，聽(tīng)得入神，原本猶豫的心也漸漸偏向答應(yīng)聶清寧的邀約。
“班長(zhǎng)大人，你怎么會(huì)隨身攜帶這本畫(huà)冊(cè)，你不會(huì)也喜歡敦煌壁畫(huà)吧?！甭櫱鍖幵尞惖貑?wèn)道。
“對(duì)啊，小學(xué)那會(huì)去過(guò)一次敦煌旅游，但年紀(jì)小，對(duì)有些景象記憶都比較模糊了，”他淡淡的解釋著，“后面在紀(jì)錄片里看到了，又聽(tīng)了解說(shuō)，對(duì)莫高窟還有壁畫(huà)的由來(lái)歷史就更感興趣了?！?/p>
“我也是看了紀(jì)錄片種草的，感覺(jué)古人的智慧真的難以想象。”聶清寧激動(dòng)的說(shuō)話的時(shí)候，眼眶亮晶晶的，像藏著星星，“而且也能順便在敦煌玩兩天，放松放松，班長(zhǎng)大人一起去吧”
“好啊?！彼伍泻疗鸬难劬ν蝗挥值讼氯?，“但我爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)同意的，畢竟現(xiàn)在高二了?！?/p>
“嗨，學(xué)習(xí)不是萬(wàn)能的，不管哪個(gè)階段都要去盡情體驗(yàn)人生嘛，趁年輕，就現(xiàn)在！”聶清寧伸手拍了拍宋樾寒的肩膀，安慰道，“況且我們也是去學(xué)習(xí)的，國(guó)慶七天呢，分三天出來(lái)休息應(yīng)該也不過(guò)分吧?！?/p>
“好的，我回家跟爸媽說(shuō)一下?！彼伍泻灿X(jué)得應(yīng)該去追逐一些自己真正喜歡的東西。
姜妤聽(tīng)著兩人你一言我一語(yǔ)，臉上不自覺(jué)露出笑意，心里也萌生了想要出去走走的念頭。“阿寧，我也回家問(wèn)問(wèn)哥哥，明天答復(fù)你?！?/p>
她一直都在封閉的環(huán)境里學(xué)習(xí)，小時(shí)候在西溪，父母偶爾會(huì)在假期帶著姜昭和她出游，但都是很公式化的跟團(tuán)游，還從未跟同齡人一起好好感受過(guò)外面的世界。
敦煌聯(lián)展似乎是個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能和朋友共度愉快時(shí)光。
姜妤正想著聯(lián)展的事，桌上的筆突然被風(fēng)掃落，她彎腰去撿，再起身時(shí)，陽(yáng)光正好變得更加耀眼。她抬手擋了擋眼睛，余光瞥見(jiàn)宋樾寒默默將窗簾拉上了些，動(dòng)作輕柔得像怕驚擾了什么。
而另一邊，聶清寧還在興致勃勃地說(shuō)著要穿哪條裙子去看展，然后順道吃哪些美食......姜妤也難得聽(tīng)得入迷。
4
“哥哥，國(guó)慶假期，我想和阿寧他們?nèi)ザ鼗涂纯幢诋?huà)聯(lián)展，可以嗎？”到家后，姜妤第一時(shí)間就跟姜昭說(shuō)了今天的計(jì)劃，心里暗暗有些祈禱。
“敦煌啊，去幾天？”姜昭切著蜜瓜，抬眼望向島臺(tái)對(duì)面一臉期待的妹妹，“就你們倆人嗎？”
“3天，還有上次你見(jiàn)過(guò)的宋樾寒，我們班班長(zhǎng)。”姜妤一一回答著。
“？男生？”姜昭嗯了一聲，詫異道，“那我開(kāi)車送你們?nèi)グ桑瑒偤梦乙矝](méi)什么事。你們?nèi)齻€(gè)小孩也怕不安全?！?/p>
“可以嗎？你們球隊(duì)沒(méi)有安排么？”姜妤松了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)島臺(tái)走到姜昭身側(cè)，抱著他的一只胳膊，輕輕晃了晃。
姜昭另一只手拿起切好的一塊蜜瓜塞進(jìn)她嘴里，輕哂了一下：“你什么時(shí)候這么關(guān)心我球隊(duì)的事情了？”
“嘿嘿，我就知道哥哥最好了?！苯ビ行┥禋獾娜鰦芍澳俏揖吞嫖业耐瑢W(xué)們先謝謝你啦?！?/p>
“小丫頭嘴巴變甜了啊，看來(lái)哥哥買的的這個(gè)蜜瓜確實(shí)不錯(cuò)?！苯岩渤粤艘粔K，確實(shí)甜蜜蜜的。
為了避開(kāi)國(guó)慶第一天出行的高峰期，幾人決定把出發(fā)的時(shí)間定在2號(hào)清晨，路上沒(méi)什么車，差不多要開(kāi)一天的時(shí)間，過(guò)去剛好可以趕夜宵，3號(hào)一早去景區(qū)，時(shí)間也剛剛好。
30號(hào)提前放學(xué)了，聶清寧拉著姜妤和宋樾寒去學(xué)校附近的超市買了些路上吃的零食，三人還在熱烈的討論著國(guó)慶出游的對(duì)話，“姜姜穿白色連衣裙肯定好看！到時(shí)候我們?cè)诒诋?huà)前拍好多好多照片！” 聶清寧的笑聲清脆得像風(fēng)鈴，宋樾寒也低聲附和著。
“要不也帶我一個(gè)唄?！币坏赖统恋穆暰€突兀的打斷了三人的對(duì)話。
于鶴川不知道從什么時(shí)候跟在背后，悄無(wú)聲息的。
三個(gè)人同時(shí)一怔，宋樾寒先打破了寧?kù)o：“于鶴川，我們打算去敦煌看壁畫(huà)，你也感興趣嗎？”
“哦，看畫(huà)兒啊?！庇邡Q川的聲音黏在喉嚨里，有些冰涼，“沒(méi)興趣——就不能去啊？”
說(shuō)話大喘氣......
“當(dāng)然可以去，只是我們車上已經(jīng)滿員了，你要是想去得自己買票呢。”聶清寧看了看身旁沉默的姜妤，如實(shí)說(shuō)道。
“哦，妹妹，你覺(jué)得呢？”于鶴川眼睛一直沒(méi)有從姜妤身上離開(kāi)過(guò)，他的視線帶著玩世不恭的意味，說(shuō)出來(lái)的話也總是漫不經(jīng)心，讓人捉摸不定。
“額......我.......”姜妤的話還頓在嘴邊，就被一旁的人打斷，
“算了，你別說(shuō)了，說(shuō)了我也不想聽(tīng)?！庇邡Q川右手食指勾起書(shū)包帶子搭在肩上，哼笑了聲，“您幾位玩兒好?！?/p>
轉(zhuǎn)身前往姜妤懷里丟了一個(gè)禮品袋，夕陽(yáng)將他的背影拉的好長(zhǎng)，低頭時(shí)，額發(fā)垂落遮住眉眼，只能看見(jiàn)下頜線繃成冷硬的直線。