國慶假期前的最后一周，高數(shù)課布置了第一次小組作業(yè)——用拉格朗日中值定理解決實際應用問題，要求四人一組，下周一交報告。李教授特意強調(diào)：“這次作業(yè)算平時成績，分組自由，但要注意團隊協(xié)作，別讓一個人包攬所有活兒?！?/p>
下課鈴一響，江馳立刻轉(zhuǎn)過身，胳膊搭在孫硯知和易承霄的桌沿上：“還用說嗎？肯定咱們四個一組啊！沈嶼腦子活，易承霄代碼強，硯知細心，我……我負責活躍氣氛！”
孟萌翻了個白眼：“你能別添亂就不錯了?！弊焐贤虏壑掷飬s已經(jīng)掏出筆記本，“說正經(jīng)的，咱們分工得明確點。我覺得可以先找?guī)讉€實際案例，比如運動學里的速度問題，或者經(jīng)濟學里的邊際效益？”
沈嶼推了推眼鏡，補充道：“案例找好后，得用定理推導公式，可能還需要數(shù)據(jù)驗證。易承霄可以寫個簡單的計算程序，孫硯知對數(shù)據(jù)敏感，負責整理分析怎么樣？”
“我沒意見?！睂O硯知點頭，看向易承霄時，發(fā)現(xiàn)他也正看著自己，眼神里帶著點默契的笑意。
“那就這么定了，”易承霄合上筆記本，“今晚七點，圖書館三樓研討室見？”
“行?！?/p>
晚上七點的研討室，夕陽正從百葉窗的縫隙里鉆進來，在地板上投下細長的光斑。孫硯知提前十分鐘到，剛把筆記本電腦打開，就看到易承霄推門進來，手里拎著一個紙袋。
“給你們帶的奶茶，”他把紙袋放在桌上，拿出四杯奶茶，精準地分到每個人的位置上——孟萌的珍珠奶茶加雙倍珍珠，江馳的冰美式，沈嶼的無糖綠茶，還有她的三分糖去冰烏龍奶蓋，“剛才路過奶茶店，想著大家可能會熬夜?！?/p>
孫硯知捏著溫熱的杯身，心里微微一動。她記得上周社團招新時，自己隨口提過“這家的烏龍奶蓋最清爽”，沒想到他記在了心上。
“可以啊易承霄，”江馳吸了一大口冰美式，“越來越懂我們了?！?/p>
孟萌戳了戳孫硯知的胳膊，用口型說“細節(jié)控”，孫硯知假裝整理文件，耳尖卻悄悄紅了。
四人圍坐在長桌旁，很快進入正題。孟萌果然找了三個案例，其中“運動員沖刺階段的速度變化”最貼近生活，也最容易用定理解釋。沈嶼拿起筆，在白板上快速寫下推導思路：“假設運動員在t1到t2時間段內(nèi)的位移函數(shù)是s(t)，那么平均速度是[s(t2)-s(t1)]/(t2-t1)，根據(jù)拉格朗日中值定理，存在某個時刻ξ……”
孫硯知盯著白板上的公式，突然皺眉：“這里的時間區(qū)間得注意，運動員起跑時可能有加速度變化，是不是該排除初始階段？”
易承霄立刻點頭：“有道理。我可以找一組真實的運動員沖刺數(shù)據(jù)，比如百米賽跑的分段時間，用程序模擬一下不同區(qū)間的速度曲線，看看ξ點是否真的存在?！?/p>
江馳原本在轉(zhuǎn)筆，聽到“數(shù)據(jù)”“程序”，突然坐直了：“需要跑腿嗎？比如去體育系借數(shù)據(jù)？我認識他們系的籃球隊長！”
“暫時不用，”沈嶼笑著擺手，“網(wǎng)上能找到公開的賽事數(shù)據(jù)，先試試能不能用?！?/p>
接下來的兩個小時，研討室里只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，鍵盤敲擊聲，還有偶爾的討論。孫硯知對著電腦屏幕整理數(shù)據(jù)，把百米賽跑的每10米用時做成表格，突然發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)的波動特別大，像是記錄有誤。
“這里是不是有問題？”她指著屏幕上的數(shù)字，“博爾特2009年柏林世錦賽的數(shù)據(jù)，第60到70米只用了0.82秒，比他最快的階段還快，會不會是小數(shù)點錯了？”
易承霄湊過來看，肩膀幾乎貼著她的胳膊。他身上淡淡的洗衣液香味混著奶茶的甜香，飄進孫硯知的鼻腔，讓她心跳漏了半拍。
“確實不對勁，”他點開另一個數(shù)據(jù)源，“你看國際田聯(lián)官網(wǎng)的原始記錄，這里應該是0.92秒，可能是第三方平臺抄錯了。”他指尖在她的鍵盤上敲了幾下，調(diào)出官網(wǎng)截圖，“我把正確數(shù)據(jù)導給你?！?/p>
“好。”孫硯知的聲音有點輕，眼睛盯著屏幕，余光卻能看到他垂著的睫毛，在眼瞼下投出淺淺的陰影。
旁邊的孟萌用胳膊肘撞了撞江馳，朝兩人的方向努了努嘴，江馳憋笑憋得肩膀直抖，被沈嶼用眼神制止了。
晚上九點，初稿框架終于搭好了：孟萌寫案例背景，沈嶼負責定理推導，易承霄的程序雛形已完成，孫硯知整理好了數(shù)據(jù)圖表，只剩下江馳負責的“結(jié)論總結(jié)”——此刻他正對著屏幕抓頭發(fā)，一臉“這玩意兒比打球難”的表情。
“要不我?guī)湍銓懓?？”孫硯知看他實在為難，忍不住開口。
“不行，”易承霄先一步拒絕，遞給江馳一張紙，“你照著這個思路寫：先總結(jié)定理的應用價值，再結(jié)合咱們的案例說收獲，最后提一句團隊協(xié)作的重要性。實在寫不出來，念一遍我記下來，你自己抄？”
江馳立刻眉開眼笑：“還是你懂我！”
離開圖書館時，已經(jīng)快十點了。秋夜的風帶著涼意，吹得路邊的銀杏葉簌簌落下。江馳和孟萌走在前面，爭論著剛才的奶茶哪個口味更好，沈嶼跟在后面，偶爾插句話。孫硯知和易承霄走在最后，影子被路燈拉得老長，時不時交疊在一起。
“今天謝謝你，”孫硯知踢著腳下的銀杏葉，“要不是你發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錯了，我可能要白忙活一晚上?！?/p>
“應該的，”易承霄的聲音在夜風里顯得格外清晰，“而且，看你認真做事的樣子，挺有意思的?！?/p>
孫硯知的腳步頓了頓，抬頭時撞進他含笑的眼睛里。路燈的光落在他瞳孔里，像盛著細碎的星光。她突然想起剛才在研討室，他湊過來改數(shù)據(jù)時，兩人肩膀相貼的溫度，臉頰不由自主地發(fā)燙。
“對了，”易承霄從口袋里掏出一個小小的U盤，“這是我寫的程序源碼，你要是想看看數(shù)據(jù)可視化的過程，隨時找我。”
“好。”孫硯知接過U盤，指尖不小心碰到他的手指，像觸電似的縮了縮，卻把U盤攥得很緊。
到了女生宿舍樓下，孟萌沖孫硯知擠擠眼睛：“我們在前面等你？”
“不用，你們先走吧?！?/p>
江馳和沈嶼識趣地拉著孟萌往前走，留下他們兩人站在路燈下。
“作業(yè)應該能拿個不錯的分數(shù)，”易承霄看著她，“你的數(shù)據(jù)表格做得特別清楚，連李教授都喜歡這種細節(jié)?！?/p>
“都是你程序做得好，”孫硯知笑著說，“不然光靠手算，肯定出錯。”
兩人相視一笑，空氣里的沉默不再尷尬，反而帶著點甜甜的味道。
“那我上去了?！睂O硯知后退一步，手里的U盤被體溫焐得溫熱。
“嗯，”易承霄點頭，看著她轉(zhuǎn)身走進樓道，直到那扇玻璃門關(guān)上，才轉(zhuǎn)身離開。
孫硯知回到宿舍，把U盤插進電腦，點開那個名為“拉格朗日中值定理應用程序”的文件夾。除了源碼文件，里面還有一個隱藏的子文件夾，命名是“給孫硯知的小提示”。點開一看，是幾個數(shù)據(jù)處理的小技巧，甚至標注了“你整理數(shù)據(jù)時可能會遇到的三個坑”，每條后面都跟著詳細的解決辦法。
她坐在電腦前，看著那些密密麻麻的字，突然想起高二時，他塞給她的那張寫著“動量守恒更簡單”的演算紙。原來有些人的在意，從來都藏在細節(jié)里，不聲張，卻足夠溫暖。
周一交作業(yè)時，李教授在課堂上特意表揚了他們組：“案例選得典型，推導嚴謹，尤其是數(shù)據(jù)可視化部分，用程序呈現(xiàn)得很直觀，看得出來是真的理解了定理的意義?！?/p>
江馳得意地拍著易承霄的肩膀：“我就說咱們組能行吧！”孟萌笑著瞪他：“明明是人家三個人的功勞?！?/p>
孫硯知看向易承霄，發(fā)現(xiàn)他也在看自己，嘴角彎著淺淺的弧度。陽光透過窗戶照在他臉上，把他的睫毛染成了金色。她突然覺得，大學的小組作業(yè)，好像也沒那么可怕——尤其是，身邊有個愿意和你一起打磨細節(jié)的人。