江帆回到自己的座位，心里還在砰砰直跳。
他偷偷看了一眼蘇晚晴，她正在按照他剛才的思路，認(rèn)真地演算著那道題，嘴角還帶著一絲淺淺的笑意。
那一刻，江帆覺(jué)得，重生回來(lái)，真好。
下午的課很快就結(jié)束了，到了放學(xué)時(shí)間。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地收拾書(shū)包離開(kāi)教室，教室里變得喧鬧起來(lái)。
江帆也在收拾書(shū)包，心里卻在猶豫著，要不要跟蘇晚晴說(shuō)聲再見(jiàn)，或者…… 問(wèn)問(wèn)她要不要一起走？
就在這時(shí)，他看到蘇晚晴收拾好書(shū)包，站起身，朝著他的方向走了過(guò)來(lái)。
江帆的心跳瞬間提到了嗓子眼。
“江帆，” 蘇晚晴站在他的座位旁，微笑著說(shuō)，“今天真的謝謝你了。這道題困擾了我好久?！?/p>
“不…… 不客氣，舉手之勞?！?江帆感覺(jué)自己的舌頭有點(diǎn)打結(jié)。
“對(duì)了，” 蘇晚晴像是想起了什么，從書(shū)包里拿出一個(gè)小小的筆記本，“這是我的錯(cuò)題本，上面有一些我平時(shí)遇到的難題和解題思路，如果你不介意的話，可以拿去看看，或許對(duì)你的物理學(xué)習(xí)也有幫助?！?/p>
江帆驚訝地抬起頭，看著蘇晚晴遞過(guò)來(lái)的筆記本。
筆記本是粉色的，封面印著可愛(ài)的卡通圖案，看起來(lái)很精致。這顯然是蘇晚晴很珍惜的東西。
“這…… 這太貴重了吧，我不能要?！?江帆連忙擺手。
“沒(méi)關(guān)系的，” 蘇晚晴把筆記本塞到他手里，“你幫了我那么大的忙，我也沒(méi)什么能報(bào)答你的，這個(gè)筆記本或許能幫到你。而且，以后我還有很多題要問(wèn)你呢，總不能一直麻煩你吧？”
她的語(yǔ)氣很真誠(chéng)，眼神也很清澈。
江帆看著手里的筆記本，又看了看蘇晚晴帶著笑意的眼睛，心里涌起一股暖流。他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那…… 好吧，謝謝你。我一定會(huì)好好保管的，看完就還給你?！?/p>
“嗯。” 蘇晚晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我先走了，再見(jiàn)。”
“再見(jiàn)?！?/p>
看著蘇晚晴走出教室的背影，江帆低頭看了看手里的粉色筆記本，小心翼翼地翻開(kāi)。
里面的字跡娟秀工整，每一道錯(cuò)題都清晰地記錄著錯(cuò)誤原因和正確的解題步驟，旁邊還有一些她自己的批注和總結(jié)，看得出來(lái)，她花了很多心思。
江帆的心里，像是被什么東西輕輕觸動(dòng)了一下，暖暖的，癢癢的。
他把筆記本小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里，像是珍藏著一個(gè)稀世珍寶。
“帆子，行啊你！” 王胖子湊了過(guò)來(lái)，一臉八卦地看著他，“居然和蘇大女神搭上話了？還拿到了她的筆記本？老實(shí)交代，你是不是對(duì)她有意思？”
江帆的臉頰一紅，瞪了他一眼：“別胡說(shuō)八道，我就是幫她解了道題而已。”
“解個(gè)題能讓她把寶貝錯(cuò)題本都給你？” 王胖子顯然不信，擠眉弄眼地說(shuō)，“我可聽(tīng)說(shuō)，好多男生想借她的錯(cuò)題本看，她都沒(méi)答應(yīng)呢?！?/p>
江帆的心微微一動(dòng)，難道…… 蘇晚晴對(duì)自己，也有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的感覺(jué)？
這個(gè)念頭讓他心里一陣竊喜，但他很快又壓了下去。
現(xiàn)在還不是想這些的時(shí)候。
他和蘇晚晴之間，差距還太大。
他必須努力學(xué)習(xí)，盡快提高自己的成績(jī)，縮小和她之間的距離。
“走了，回家了?！?江帆收拾好書(shū)包，拍了拍王胖子的肩膀，率先走出了教室。
夕陽(yáng)西下，把他的影子拉得很長(zhǎng)。
江帆背著書(shū)包，走在回家的路上，心情格外輕松。他拿出那個(gè)粉色的筆記本，又看了幾眼，嘴角忍不住微微上揚(yáng)。
路過(guò)一個(gè)文具店的時(shí)候，他走了進(jìn)去，買(mǎi)了一個(gè)嶄新的筆記本和幾支筆。
他決定，從今天起，也要像蘇晚晴一樣，認(rèn)真整理錯(cuò)題，努力學(xué)習(xí)。
回到家，父母看到他手里拿著新的筆記本，還以為他又要買(mǎi)什么游戲裝備，正準(zhǔn)備教育他幾句，卻看到江帆徑直走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，然后就傳來(lái)了翻書(shū)和寫(xiě)字的聲音。
父母對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼中看到了驚訝和欣慰。
“這孩子，今天怎么回事？轉(zhuǎn)性了？” 母親小聲嘀咕。
“管他呢，只要好好學(xué)習(xí)就好。” 父親嘴上這么說(shuō)，眼角卻露出了笑意。
房間里，江帆正認(rèn)真地看著蘇晚晴的錯(cuò)題本，一邊看，一邊在自己的新筆記本上做著記錄。遇到不懂的地方，他就翻出課本，仔細(xì)研究，直到弄懂為止。
他的眼睛偶爾會(huì)閃過(guò)一些未來(lái)的畫(huà)面 —— 比如明天老師會(huì)抽查哪篇課文的背誦，比如下周的小測(cè)驗(yàn)會(huì)出哪些題型。
這些 “預(yù)知”，讓他能夠更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，效率大大提高。
他知道，這是他的優(yōu)勢(shì)，也是他追趕蘇晚晴的資本。
夜深了，窗外的蟬鳴漸漸稀疏。
江帆合上筆記本，伸了個(gè)懶腰?？粗约簩?xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，他露出了滿(mǎn)意的笑容。
這一天，是他重生以來(lái)，過(guò)得最充實(shí)、最有意義的一天。
他拿起手機(jī)，設(shè)了一個(gè)早上六點(diǎn)的鬧鐘。前世的他，從來(lái)沒(méi)有在七點(diǎn)之前起過(guò)床。
他要開(kāi)始全新的生活了。
躺在床上，他的腦海里，又浮現(xiàn)出蘇晚晴的笑容。
那個(gè)帶著梨渦的、清澈的笑容，像一顆種子，在他的心里悄然種下，生根發(fā)芽。
江帆的嘴角，帶著一絲微笑，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，他似乎看到自己和蘇晚晴一起，走進(jìn)了同一所大學(xué)的校門(mén)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。