把自己那副纏著膠布、音質嘈雜的老舊耳機塞到我手里，動作流暢得如同呼吸：“喏，

我的借你聽！換你的新耳機試試！”沒等我抗議，她已經(jīng)把我的新耳機戴上，

蹦蹦跳跳地走在了前面，嘴里還跟著不成調的旋律哼唱著。我捏著那副破耳機，線都快斷了，

聽筒里還傳來滋滋的電流聲。

看著前面那個沉浸在新耳機美妙音質里、背影都透著快樂的女孩，我無奈地搖搖頭，

認命地把那副破耳機塞進耳朵。滋滋的噪音里，隱約還能聽到她跑調的歌聲，

心里的那點不滿，竟也像被風吹散了。算了，聽著她跑調的快樂，好像也不錯？

高中晚自習的教室，燈火通明，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲。

我正為一道復雜的物理題絞盡腦汁，草稿紙畫滿了凌亂的公式。蘇念輕輕戳了戳我的胳膊，

推過來一本攤開的、字跡娟秀工整的數(shù)學筆記本，

上面密密麻麻是她整理的解題思路和易錯點。同時，

她不由分說地抽走了我面前那張涂鴉般的草稿紙。“喏，我的筆記借你，”她壓低聲音，

狡黠地眨眨眼，指了指我那張草稿紙，“換你的‘靈感’參考一下。

”她當然知道我那張紙上除了涂鴉啥也沒有，這分明是明目張膽的“強買強賣”。

但看著她亮晶晶的眼睛里帶著點“快夸我”的小得意，

再看看那本字跡清秀、條理清晰的筆記，我啞然失笑。行吧，這“虧”，我吃了。

我接過她的筆記，一股淡淡的、屬于她的、陽光曬過書本的清香飄入鼻端。那晚的物理題，

似乎也沒那么難解了。3高考像一道分水嶺，將我們推向不同的城市地圖。

北方的干燥與南方的濕潤，隔著幾千公里的電波?！敖瓗Z！江湖救急！”視頻通話里，

蘇念頂著兩個碩大的黑眼圈，頭發(fā)亂得像鳥窩，背景是堆成小山的專業(yè)書，

“我的設計稿甲方爸爸又打回來了！第五次了！他說色彩太跳脫……嗚嗚嗚，

我感覺我的藝術生涯要夭折了！你審美那么好，快幫我看看！”她把攝像頭對準電腦屏幕，

滿屏是色彩斑斕卻略顯凌亂的圖案。...