彭爭其實沒太在意自己的體重，雖然他想學籃球的理由是減肥，但他自己心里清楚，他就是想跟孟易待在一塊。
雖然他們認識時間不長，但孟易身上有一種奇妙的吸引力，讓彭爭感到莫名的安心。
可能就是人格魅力吧。
所以他在孟易面前特別放松，放松到可以允許孟易隨便拿他的體重開玩笑，可以用自己因為肥胖而導致的滑稽故事來逗他開心，可以在孟易面前不顧形象地奔跑起跳或摔倒，可以放縱自己的胃口帶著孟易一起大吃大喝。
雖然孟易只吃了一小部分，但有人能跟自己一起經(jīng)歷這些日常，他真的很開心。然而剛剛張涵說的話讓他一瞬間有些不知所措，就像把一個沉醉于裸體跳舞的人叫醒了問——你怎么不穿衣服?。?/p>
突然被第三個人點破他的胖，當時在孟易面前他猛地感到了自卑，雖然張涵的用詞并不犀利，但他還是怕被談?wù)?，怕被介意?/p>
怕孟易介意。
他一直以來的迷之自信在這一刻有些立不起來，他不知道自己跟孟易在一起的放松狀態(tài)是不是會讓他反感，孟易會討厭胖子嗎，會討厭自己嗎，他是那個愛好裸舞表演的觀眾嗎？
他腦子里胡亂想著，一節(jié)課下來什么也沒聽進去，課間的時候去了趟廁所，剛走到門口就看到了站在廁所當間的黃毛，以及站在他前面的梁晨，他們的眼睛全都盯著一個方向，彭爭往前走了兩步，孟易站在一個小便池旁，偏頭看著梁晨。
“說完了？能讓我尿了嗎？”孟易說。
粱晨找孟易麻煩了！
彭爭腦子里閃過這個念頭，是因為孟易救了自己嗎？
梁晨聽見門口來人的動靜看過去，他不屑地朝彭爭勾了勾嘴角，又掃了孟易一眼，雙手插兜晃悠著帶走了一眾小弟，從他身邊路過時黃毛還挑釁地“哼”了一聲，如此中二的場面讓彭爭差點笑場，但他忍住了。
孟易往前兩步，伸手準備掏鳥，這時候彭爭一個箭步?jīng)_到他身邊，著急地問：“他們說什么了？是不是找你麻煩了？”
孟易一個激靈，臨門一腳的尿意成功的憋了回去，他收回手說：“沒有，就是問小巷子的事是不是我舉報的。”
彭爭理解了一會：“那是你嗎？”
孟易嘆了口氣：“不是，我是想去來著，但還沒來得及，”他往下看了看，說：“一起嗎？”
彭爭頓了頓：“?。 遍_始低頭解校服褲子里面的繩子。
他褲腰肥，穿久了松緊有些超出彈性限度，所以里面的小繩就成了他的“腰帶”，他慢悠悠地準備好后孟易那頭已經(jīng)開始放水。
“昨天你也看見了吧，沒想到變化這么大，”孟易在說小巷子，“以后從那走你就不用怕了，我也放心了。”
彭爭轉(zhuǎn)頭：“什么意思?。俊?/p>
孟易笑笑：“想什么呢？”他安慰道，“球照樣教，一碼歸一碼。”
彭爭聞言放下了心，他又問：“粱晨他真沒再說什么嗎？”他心里總覺得有點不踏實，尤其在粱晨剛才看他一眼之后。
“管好你自己吧，”孟易說，“等你減肥成功，我就靠你罩著了?！?/p>
彭爭被他說得有些心猿意馬，他話里的好多信息值得期待，還沒來得及細想，就發(fā)現(xiàn)孟易正低頭盯著他看，他順著目光看向自己，原來吐完水的鳥還一直握在手里，他光顧著說話忘了該干什么。
“風干??？”孟易笑著問。
彭爭臉頓時紅透，手忙腳亂地穿好褲子，小繩也忘了系，按下沖水按鈕提著褲子跑回了教室。
“什么毛?。俊泵弦准{悶，轉(zhuǎn)身去洗手。
回到教室，彭爭把臉埋在書堆里，不知道怎么了，被孟易盯著看的時候竟然感覺有些別扭，大家都是男生，上廁所什么的看一眼也正常，可是在孟易那就特別……放不開。
他都數(shù)不過來是第幾次對孟易“特別”了，好像自從認識了他之后許多正常的事變得不正常了，也有許多不正常的事變得正常了，這到底正不正常，他有點懵。
“都趕緊給我回座！”班主任捧著一摞卷子站在班級門口喊，“考成這個奶奶樣，還好意思瘋呢？”
一屋子散亂的同學頓時各歸各位，彭爭垂著混沌的腦袋直起身，看見班主任把卷子“嘭”的一聲摔在講桌上，騰起兩股粉筆灰煙。
班主任是個將近五十歲的中年婦女，教語文，最愛用語文書上沒有的大道理給他們洗腦，而且最終都會點題到高考上面來，每次寫作文彭爭都想給她遞筆，他特想知道這位舌綻蓮花的大佬能寫出多少分的八股文。
“離高考不到一百天了，你們就拿這種水平上考場??？”班主任把直尺教具“咣咣”往考卷上懟，臺下同學一個個把頭埋進書堆后面，誰都沒敢吭聲。
班主任翻了個白眼，摔摔打打地拿出一張A3紙，是大榜。
“看看你們考得啊，我給你們念念?！彼_始念那幾個彭爭耳熟能詳?shù)膬?yōu)等生名字和年級排名，那些小到彭爭望塵莫及的數(shù)字卻并沒有讓班主任的冰塊臉有所緩解。
“開學第一場考試，就給我考成這樣，”班主任開始咆哮，“年級前二十一個沒有，你們過年都過傻了吧？”彭爭看見第一排那個總考第一的女生開始小聲啜泣，肩膀一抽一抽地，寫滿了“我不該我不想我不愿”。
“咱是普通班，我也不求你們跟重點班比，”班主任開始發(fā)動二輪攻勢，舉例“別人家的孩子”：“就說孟易吧，同樣考文科，人家美術(shù)生都比你們分高，你們不覺得害臊嗎？”
彭爭聽見孟易的名字頓時來了精神，全神貫注地聽班主任講話，孟易這次考得好嗎，排多少名，他想知道。
他死死盯著班主任的嘴，想聽她接著說更多關(guān)于孟易的事，班主任似乎也喜歡孟易這小伙子，順著當下的話頭說：“人家起點就比你們高，還比你們努力，雖然這次沒進前十?！?/p>
班主任的轉(zhuǎn)折有點搞笑，有個男生沒忍住笑出了聲，“王帆你還有臉笑啊！”班主任指著他，“人家是因為出去集訓了幾個月，你干啥了？把書給你你都不一定考得過人家，”她頓了頓，“找不著答案！”
彭爭跟著大家一起笑起來，班主任又在苦口婆心和振奮激情兩種情感中切換著勸說了一番，開始發(fā)卷子講題。
彭爭接過考卷看著上面眼熟的分數(shù)，想著班主任說的孟易集訓了那么久回來還能跟上文化課，而自己的改變卻從未開始，昨天的誓言猶在耳邊，但行動起來卻并不像喊一嗓子那么容易。
“好好學吧，”班主任看著同學們感慨道，“你們現(xiàn)在還不懂，學校這個地方只是看起來把你們都放在了同一起跑線上，但有的人早就飛出去了，一出校門影都看不見，你再想追，就更難了?！?/p>
校園里養(yǎng)的一群和平鴿呼啦呼啦飛起來，在教學樓的一角盤旋著，復又落在屋頂休息，彭爭看著蹦蹦跳跳的鴿子，突然懂了什么。
他和孟易之間本就相隔萬里，就像班主任說的，如果不是在同一個學校，自己這輩子都不可能和他遇見。
孟易總有一天會飛得更遠，自己只能傻傻地站在原地仰望，他手里沒有風箏線，也沒長結(jié)實的翅膀，孟易不會自己回來，而他也追不上。
他想到爸媽總是一起看書或?qū)W習，哪怕看個電視劇、學做一道菜都要在一起，所以他們之間才會有說不完的話題。
如果自己也跑起來呢？
孟易會愿意等一等他嗎？
就算他不愿意，自己也能跟他靠得近一點。
他喜歡和孟易聊天，喜歡和孟易打球，喜歡和他一起吃早餐，他不想失去這個朋友，更不想這種失去是因為自己的懶惰和不上進。
他低頭看著卷子，想到只要通過這些文字就能拉近自己和孟易的距離，頓時覺得他倆之間離得特別近，不用跋山涉水，不用翻山越嶺，在空白處填上正確答案就能有一個可期的未來，簡單得很。
要追上孟易。
要追上他。
得從現(xiàn)在開始了。
就現(xiàn)在。
*
想得容易做起來難，彭爭敢發(fā)誓他的思想意識特別堅定，學習熱情也依舊高漲，可身體硬件有些老舊，大腦無法處理這么復雜的語言，一節(jié)課下來他聽得云里霧里，有些知識點無論如何也理解不上去。
彭爭的記憶力其實還好，但必須要理解了才能過目不忘，遇到實在讀不懂的詞或句，他只能宣告接受無能。
累。
累得肚子餓。
在經(jīng)過了一整天的強迫學習之后，彭爭下了晚自習就往小籃球場跑，他覺得一整天都特別委屈，想找孟易說說話。
“你是不理解我們學渣的痛，”彭爭扔出一個球跟孟易說，“那些字單獨看我都認識，可是合在一起我就眼暈?！?/p>
孟易跑過去接住球，兩步并到三分線外一記遠射，籃球砸了兩下籃筐入了網(wǎng)，“其實不難的，你就是沒找對方法，”他把球扔給彭爭，“背也是有技巧的?！?/p>
“說得容易，”彭爭小聲嘟囔，“你是因為什么都會，才說自己的方法對?！?/p>
孟易瞅他半天：“大點聲來，讓我也聽聽?！?/p>
“沒，”彭爭搖搖頭，“夸你厲害呢?！?/p>
孟易想了想往長凳那邊走去，一屁股坐在凳子的凹處，抄起地上的書包開始翻，“不練啦？”彭爭朝他喊。
孟易朝他勾勾手，示意他過來。
彭爭接住球走過去，孟易把一個筆記本遞給他說：“這是我高二的筆記，你先拿去看，等明天我整理一份適合你用的，再來贖它?！彼驯就咸Я颂В屌頎幠弥?。
彭爭原以為孟易只會對他的困惑指點一二，或者說一些別灰心慢慢來那種雞湯式的話，沒想到他這個新手卻在大神那里爆出了一本學神秘笈。
真·至尊武器！
有了它豈不是平步青云笑傲江湖！
彭爭雙手虔誠地接過筆記本，連球什么時候掉了都不知道，他抬起頭對上孟易含笑的目光，喉頭的酸澀一瞬間堵住了他很多想說的言語，最終他只是眨了眨眼，手指握緊本子的邊緣，輕聲說了句：“謝謝。”
有了學神的秘籍，彭爭覺得自己已經(jīng)一只腳邁進重點大學的校門了，可是當他翻開筆記，又覺得重點大學的校門在他面前緩緩合上了。
孟易的筆記記得極其簡單，彭爭甚至能從那些簡短的詞句中分析出孟易當時的聽課狀態(tài)。
太簡單了，一聽就會，咦這個詞不太懂，記下來，啊原來是這個意思，好了這個詞可以劃掉了。
彭爭看著那幾個被劃掉的詞，覺得自己就像是拾到武林秘籍的江湖混子，別說練了，看都看不明白。
晚上，孟易又從書包里翻出兩本筆記，彭爭頓時有點有苦難言，他掙扎著說出自己的困惑，孟易笑了：“我都說那是高二時候的了，當時也沒怎么聽課，”他比劃了一下手里的新筆記，“這兩本是我新整理的，你先看?！?/p>
他又嘖了一聲：“昨天說話的時候不給你點東西表示一下顯示不出我的誠意，你懂吧？”
彭爭點點頭，突然覺得自己有點得寸進尺，人家好心好意借筆記給自己，自己還挑三揀四，要飯的還嫌飯餿。
“謝謝啊，”彭爭揉了揉鼻子，“你那么忙還要整理筆記給我?！?/p>
“就當復習了，”孟易說，“這兩本是數(shù)學的，你要是能看懂的話我就再整理別的科。”
彭爭覺得不好意思，連忙擺手：“不用了不用了，這些就夠，我就數(shù)學學得不好?！?/p>
“我說了整理的過程我也相當于復習了一遍，”孟易說，“不要有負擔?！?/p>
“我算過了，”孟易掰著手指頭數(shù)，“如果一天一科的話，下周末之前差不多能整理完。”
“不用這么著急吧？”
“我著急，”孟易看了他一眼說，“下周末我就要走了?！?/p>