接下來的日子，平靜而又重復(fù)的進(jìn)行著，值得一說的是，那個(gè)幾個(gè)月以前欺負(fù)孫賊的鄰村孩子回到了學(xué)校，
而那個(gè)孩子的家長也沒有再來學(xué)校鬧事，再次回到學(xué)校的那個(gè)孩子比以前安分了很多，不再像以前那樣一沒事了就來欺負(fù)孫賊，
就那么大的校園，面對(duì)面也碰上了好幾次，那個(gè)孩子看到孫賊眼神都有些躲閃，臉上被孫賊咬了的臉頰，經(jīng)過了幾個(gè)月的恢復(fù)，已經(jīng)長好了許多，但是看起來以后應(yīng)該是會(huì)留下疤痕的。
在學(xué)校碰到那個(gè)孩子的孫賊，也沒有上前和他打招呼，兩人就像兩個(gè)陌路人一般，在學(xué)校里面各行其道。
孫賊沒有因?yàn)檫@個(gè)孩子的回來而改變自己的作息時(shí)間，每天早上天不亮就起來開始鍛煉，在家里的那個(gè)大公雞開始打鳴的時(shí)候就回到家中開始準(zhǔn)備上學(xué)的東西。
每天還是提前到學(xué)校，早到以后在學(xué)校其他人還沒有來的時(shí)候，就開始在學(xué)校干起雜務(wù)，做著一些力所能及的事情，到了上課，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一天就像一個(gè)海綿一樣，盡情的吸收的各種各樣的知識(shí)來補(bǔ)充自己。
不知道是不是練功的原因，孫賊感覺自己最大的變化就是腦袋比以前清醒了很多，注意力變得集中了以后，老師講的東西他竟然能聽懂了很多，也能記住了很多以前他并不是很喜歡的古詩詞以及講解的意思，
這對(duì)于以前那個(gè)學(xué)的不怎么好的孫賊來說，這個(gè)進(jìn)步無疑是最大的。
在有次中午老校長來和孫賊吃午飯時(shí)，問到了一些問題中，孫賊竟然可以做出一些自己的回答時(shí)，老校長都感到了驚奇，
從這個(gè)少年進(jìn)入學(xué)校開始，就受到了老校長的關(guān)注，因?yàn)檫@個(gè)孩子的家庭環(huán)境因素，和現(xiàn)在的生活環(huán)境，老校長對(duì)這個(gè)少年的憐憫之心居多，可是這一段時(shí)間，這個(gè)少年的進(jìn)步，驚到了老校長，他也在慢慢的觀察著這個(gè)孩子的變化，
要知道，這個(gè)孩子剛來學(xué)校的時(shí)候，雖然比其他新來的孩子要大兩歲，可是學(xué)習(xí)進(jìn)度很一般，在這個(gè)學(xué)校幾十個(gè)孩子里面，排在中下游。
可是就從那次打架后，這個(gè)孩子的像開了竅一樣，學(xué)習(xí)的進(jìn)度每一天都在進(jìn)步，從一開始的知恩圖報(bào)，到現(xiàn)在的進(jìn)步神速，老校長也有些疑惑。
在有時(shí)中午吃飯以后，他留意到少年會(huì)找一個(gè)清靜的地方站著，像站軍姿一樣，默默的站上幾十分鐘，其他就再也沒有什么變化了。
老校長也就再?zèng)]有打聽過少年的事情了，只不過依然在留意著這個(gè)孩子每一天的變化，剛好一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，馬上要進(jìn)行期末考試了，到時(shí)候看看這個(gè)孩子能不能給人驚喜。
因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生人數(shù)不多，所以一二三年級(jí)在一個(gè)教室學(xué)習(xí)，而四五年級(jí)則是在一個(gè)教室學(xué)習(xí)，考試也一樣，
那個(gè)年代，沒有義務(wù)教育，也沒有六年級(jí)的說法，恢復(fù)高考也才是前兩年的事情。
對(duì)于教育來說，農(nóng)村里面的孩子其實(shí)也不算少，適齡兒童也有很多沒有上學(xué)的，對(duì)于那個(gè)時(shí)候來說，上學(xué)也算是一件比較奢侈的事情，尤其是女孩子，在學(xué)校這幾十個(gè)學(xué)生里面，女孩子連五分之一都不到。
那個(gè)時(shí)代開明的家長并不多，重男輕女的思想更加嚴(yán)重，女孩子以后遲早要嫁人的，成為別人家的人。
所以，上不上學(xué)并不重要，相對(duì)于他們這個(gè)村子來說，最起碼成家早的習(xí)俗已經(jīng)有了改變，要不然，有的女孩子在十三四歲，就已經(jīng)賣給或者嫁給其他人了。
畢竟那個(gè)年代的口糧并不算充分，家里多一張嘴，就要多吃一口飯，還不如老早把女孩嫁出去或者說賣出去補(bǔ)貼家用。
新時(shí)代的到來，女性能頂半邊天的口號(hào)在那位偉人的號(hào)召下已經(jīng)響徹的大江南北，可是要完全實(shí)行下來，還需要時(shí)間的加持。
日子在一步步的變好的同時(shí)，以前的老舊思想也在一步步的被改變。
在高考中斷的十年間，去上學(xué)更是對(duì)很多農(nóng)民來說毫無意義，有那個(gè)功夫去上學(xué)，不如在家里幫著父母多干一些農(nóng)活，來減輕家里的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。
兩年前的高考恢復(fù)，使得很多有識(shí)之士看到了光明的希望。
高考的恢復(fù)可以改變幾代人的的命運(yùn)，可以使人通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn)，在有些能看到長遠(yuǎn)的人士眼里，這絕對(duì)是一個(gè)跨越階級(jí)的通天之路。
村里里面的人雖然見識(shí)少了一些，但是不乏聰明人，這兩年的學(xué)校從一間房子再變成一個(gè)大院，從一開始的幾個(gè)十幾個(gè)孩子上學(xué)變成了幾十個(gè)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，這都是一步步的在改變。
有的村民的想法其實(shí)很簡單，去學(xué)一些知識(shí)，比靠天吃飯的農(nóng)民強(qiáng)，要是能從穿草鞋的學(xué)成以后能穿皮鞋，那也算是沒有白學(xué)。
在這樣的改變的環(huán)境中，孫賊才有機(jī)會(huì)來到學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)是老校長的幫忙免了他的學(xué)費(fèi)等費(fèi)用，而一個(gè)是家里的繁瑣的雜務(wù)能處理的井井有條，才能騰出時(shí)間讓他在這里來學(xué)習(xí)，
雖然孫賊前期學(xué)的并不太好，但是他的韌性十足，對(duì)著不管是困境十足的家庭，還是在學(xué)校里面飽受他人嘲笑，以及吃力的學(xué)習(xí)，都沒有是他放棄。他就像路邊的雜草一般，野蠻又頑強(qiáng)的活著，堅(jiān)韌十足的性格使他的意志變得尤為強(qiáng)大，
這也是趙衛(wèi)國和老校長能看上他的原因之一，堅(jiān)韌不拔的性格，積極樂觀的生活態(tài)度，以及那對(duì)外界新奇事物的渴望，都變成了他努力的動(dòng)力。
趙衛(wèi)國的呼吸法對(duì)于孫賊來說，簡直已經(jīng)算是神技了，雖然在趙衛(wèi)國的嘴里，這個(gè)呼吸法只能加強(qiáng)他的耐力。
但是到了孫賊這里，呼吸法的練習(xí)成果，作用于他的精神，體力，以及腦力的變化都是實(shí)實(shí)在在的存在的，這也驗(yàn)證了趙衛(wèi)國所說的同一套功法，作用于不同的人，效果也明顯不一樣。
按照孫賊現(xiàn)在的情況，趙衛(wèi)國可能也觀察到了一些，但是他也說不清楚這樣的變化是為什么，畢竟他學(xué)習(xí)的也算是野路子。
隨著呼吸法的深入，最簡單的，也是最直接的體現(xiàn)，孫賊的注意力，專注，對(duì)于事物的理解能力，以及學(xué)習(xí)能力都有了明顯的加強(qiáng)，
孫賊體力上的變化，最大的改變就是耐力，從一般是拼命的也就是狂奔四十分鐘。
現(xiàn)在的孫賊光是跑步的情況下，跑上一個(gè)小時(shí)，可能會(huì)有些氣喘，狂奔在兩個(gè)小時(shí)左右，才會(huì)出現(xiàn)后繼無力的現(xiàn)象。
要是在專注呼吸法留有余力的情況下跑步，不停的跑上三個(gè)小時(shí)以上是一點(diǎn)問題都沒有的。
雖然孫賊嘴里還吐不出像趙衛(wèi)國那么驚人的氣息，可是他的肺活量也成長到了一個(gè)驚人的地步，在閉氣的情況下，最長能達(dá)到四五分鐘。
幾個(gè)月的練習(xí)使得孫賊現(xiàn)在的氣息變的悠久而又緩慢，呼吸頻率的降低卻絲毫沒有影響他的生活。
在學(xué)到趙衛(wèi)國的那招突刺以后，在后面的練習(xí)中，趙衛(wèi)國在一棵小樹上綁上了一個(gè)草人，用來給孫賊練習(xí)，
孫賊在用草人練習(xí)的情況下，手里的動(dòng)作是越來越穩(wěn)定了。
他的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯高于剛開始跟著趙衛(wèi)國學(xué)習(xí)的時(shí)候，趙衛(wèi)國和老校長一樣，也觀察到了這一點(diǎn)。
但是他是個(gè)粗人，沒有像老校長一樣想的那么深，他只是為了孫賊而高興，孫賊每一周的進(jìn)步都是那么的明顯。
趙衛(wèi)國看到孫賊的進(jìn)步，有種看到自己教出了一個(gè)天才的錯(cuò)覺，畢竟自己在小時(shí)候?qū)W習(xí)的進(jìn)度，和現(xiàn)在的孫賊比起來，就已經(jīng)有一大段的差距了。
孫賊剛開始學(xué)的時(shí)候，能和他小時(shí)候差不多，他覺得已經(jīng)不錯(cuò)了，但是現(xiàn)在的孫賊，學(xué)習(xí)的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的同齡時(shí)期的小時(shí)的他了。
趙衛(wèi)國有時(shí)候回去，也會(huì)躺在床上暗自想到，難道，孫賊就是師傅和老班長嘴里說的那種天賦異稟之人，老班長就是在偵察連練硬氣功的那位。
一開始學(xué)習(xí)的孫賊只能說是一個(gè)雜草，韌性十足的野草，憑著那股堅(jiān)韌打動(dòng)了趙衛(wèi)國，而現(xiàn)在的孫賊，漸漸的成為了一塊璞玉，在趙衛(wèi)國的打磨之下，漸漸的開始展現(xiàn)出了他那驚人的一面。
到了臘月底，正是趙衛(wèi)國教孫賊突刺一個(gè)月的時(shí)間，這天在雷神廟，兩人在一同練習(xí)突刺以后，孫賊對(duì)趙衛(wèi)國說，
“叔，我好像能達(dá)成你說的要求了，你可以教我下一招了么?！?/p>
趙衛(wèi)國驚訝的看著已經(jīng)收招了的孫賊，
“已經(jīng)能達(dá)成了嗎？來，給叔演練一下，讓我看看你的成果?！?/p>
說完就來到草人前面，用手指著草人對(duì)孫賊說，
“照著這個(gè)心臟部位，來，連出十次?！?/p>
孫賊來到草人跟前，擺好架勢，屏氣凝神，緩緩的出了一口氣，開始調(diào)整好呼吸，
“哈~~呼~~~哈~殺~~”
一下接一下的連續(xù)突刺了十次，
果然，十次每一下都點(diǎn)在了趙衛(wèi)國剛剛手指的地方，
孫賊下盤穩(wěn)健，上身隨著突刺迅猛而又富有節(jié)奏，
手中的木棍在點(diǎn)到草人的瞬間收力，說明他在刺出的時(shí)候還留有余力。
趙衛(wèi)國看到后點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“嗯，你比叔那時(shí)候強(qiáng)，叔那時(shí)候兩個(gè)月才能完成這個(gè)動(dòng)作，你一個(gè)月就完成了，比叔整整提前了一個(gè)月，小孫兒，你很不錯(cuò)。”
話雖然這么說，但是趙衛(wèi)國的心中還是暗自吃驚，因?yàn)樗莻€(gè)時(shí)候雖然是兩個(gè)月完成的十次連刺，可是他只能做到手穩(wěn)，并不能做到留有余力。這一點(diǎn)，孫賊已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他。
“小孫兒，下個(gè)月，你們是不是要考試了?！?/p>
趙衛(wèi)國問道。
“嗯，叔，月中可能就要考完試了，完了就要放假， 馬上要準(zhǔn)備過年了?！?/p>
孫賊算了一下時(shí)間。
趙衛(wèi)國聽完以后，想了一下，給孫賊說道。
“這樣，再過兩周你就要考試了，我就先不教你新的招式了，你先把你的精力放在學(xué)校里面，等考完試，我一次給你多教幾招，你看怎么樣。”
孫賊聽到這話，
“好的，叔，聽你的，等我考完試，我再全心全意的跟著你學(xué)本事?！?/p>
趙衛(wèi)國笑了，
“說到考試，叔是個(gè)粗人，沒什么文化，斗大字也就認(rèn)識(shí)一籮筐，沒記下幾個(gè)大字，你在學(xué)校跟著先生學(xué)的怎么樣。”
孫賊想了一下，對(duì)著趙衛(wèi)國說出了自己的疑問。
“叔，剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，我學(xué)的很慢，老師講的東西，我有很多不懂，但是后面，我跟著你學(xué)武以后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里聽老師講的課程時(shí)，比以前懂了很多，也學(xué)快了很多，以前聽不懂的地方，在問過老師以后，也能聽懂了。
這是學(xué)武以后才有的事情，叔這是呼吸法的作用嗎？”
聽到孫賊的疑問，趙衛(wèi)國砸吧著嘴，
“老爺子當(dāng)初教我的時(shí)候，我也沒發(fā)現(xiàn)有這功能啊，我要早發(fā)現(xiàn)有這功能，我也能認(rèn)識(shí)點(diǎn)字。不像現(xiàn)在，廠里的信件上的名字我都認(rèn)不全。這可能就是功法在你身上的作用，在我身上沒有這方面的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
孫賊也本來有些疑惑，聽完趙衛(wèi)國的話，就更加不確定了。
趙衛(wèi)國看到孫賊有些不安便說道，
“孫兒，這是好事，如果是因?yàn)楹粑阕兊寐斆髁耍@個(gè)呼吸法在你這里起到的就是很大的作用了，不用瞎想，變聰明還不好嗎?！?/p>
孫賊轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，畢竟誰會(huì)嫌自己聰明呢。比起現(xiàn)在，剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候的腦袋，就好像是里面塞滿了淤泥，想使力，卻又無從下手，
現(xiàn)在的腦袋瓜子，靈敏的一塌糊涂，簡直就像是單車變摩托一樣。
學(xué)習(xí)，反應(yīng)等能力都在直線上升，心智也比以前成熟了很多。
管他呢，這就是趙衛(wèi)國說的好事。
不再多想的孫賊開始和趙衛(wèi)國打起了今天的收尾動(dòng)作，軍體拳，幾套軍體拳下來，兩人今天的教學(xué)與練習(xí)也算是完畢了。