“以后，有什么解決不了的麻煩，可以來(lái)找我?！?/p>
沈燼的這句話，像一顆投入湖心的石子，在我看似平靜的心湖上，激起了無(wú)法忽視的漣漪。
這是一個(gè)承諾，更是一個(gè)信號(hào)。
它意味著，我不再是那個(gè)可以被他隨意忽視、任意羞辱的透明人。我用一張成績(jī)單和一場(chǎng)精心策劃的表演，成功地讓他對(duì)我產(chǎn)生了改觀，甚至，讓他對(duì)我產(chǎn)生了一種連他自己都未曾察覺的……保護(hù)欲？
我看著他深邃的眼眸，沒有立刻回答。我的臉上適時(shí)地露出一絲驚訝和不解，仿佛完全沒聽懂他話里的深意。
“……謝謝你，沈燼哥哥?！蔽易罱K只是怯怯地道了聲謝，然后推開車門，逃也似的下了車。
我不能表現(xiàn)得太聰明，更不能讓他察覺到我的任何企圖。我的人設(shè)，依舊是那個(gè)單純、敏感、偶爾會(huì)露出一點(diǎn)小倔強(qiáng)的鄉(xiāng)下女孩。
從后視鏡里，我看到那輛黑色的邁巴赫并沒有立刻離開，而是在原地停留了很久，直到我走進(jìn)別墅大門，它才緩緩駛離。
我走進(jìn)客廳，江正、林婉和江月都坐在沙發(fā)上，三堂會(huì)審的架勢(shì)。很顯然，他們都在等我回來(lái)。
“念念回來(lái)了，”林婉率先開口，語(yǔ)氣比之前溫和了不少，“阿燼……都跟你說(shuō)什么了？”
她的問題，小心翼翼，帶著一絲試探。
我低下頭，絞著衣角，一副心有余悸的模樣，“沒……沒說(shuō)什么。他就是……就是為前天晚上的事，跟我道了歉?！?/p>
“道歉？”
這個(gè)詞讓三個(gè)人都愣住了。尤其是江月，她的臉上血色盡失，難以置信地瞪著我，仿佛我在說(shuō)什么天方夜譚。
以沈燼那高傲的性格，怎么可能會(huì)向我這個(gè)他最討厭的人道歉？
“不可能！”江月尖聲反駁，“沈燼哥哥怎么會(huì)跟你道歉？你撒謊！”
“我沒有……”我委屈地辯解，眼眶又紅了，“他真的跟我道歉了，還說(shuō)……還說(shuō)以后如果我有什么麻煩，可以去找他……”
我將沈燼的原話，一字不差地復(fù)述了出來(lái)。
這句話的殺傷力，比“道歉”本身還要大。它像一把利刃，狠狠地插進(jìn)了江月的心臟。
“你胡說(shuō)！”江月猛地從沙發(fā)上站起來(lái)，指著我，渾身都在發(fā)抖，“你這個(gè)騙子！你到底對(duì)沈燼哥哥做了什么？你是不是用什么見不得人的手段勾引他了？”
她的話越說(shuō)越難聽，也徹底暴露了她內(nèi)心的恐慌和嫉妒。
“月月！”江正終于聽不下去了，沉聲喝止了她，“回房間去！”
“爸！”江月不甘心地跺腳。
“回去！”江正的語(yǔ)氣不容置喙。
江月含著滿腔的怨恨，狠狠地瞪了我一眼，哭著跑上了樓。
客廳里，只剩下我和江家的兩個(gè)主人。
氣氛，一時(shí)間有些尷尬。
“念念，”江正看著我，眼神復(fù)雜，那是一種混合了審視、評(píng)估和一絲贊許的目光，“你做得很好?！?/p>
他沒有問我究竟是怎么做到的，他只看結(jié)果。
結(jié)果就是，我這個(gè)原本被他們視為棄子的女兒，竟然在這么短的時(shí)間內(nèi)，就讓桀驁不馴的沈燼改變了態(tài)度。這份“能力”，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的預(yù)期。
“你那張A-Level的成績(jī)單，我已經(jīng)找人核實(shí)過(guò)了，是真的。”江正繼續(xù)說(shuō)道，“既然你想上學(xué)，那就去上。圣英那邊我已經(jīng)打過(guò)招呼了，你直接進(jìn)高三的國(guó)際班，不用降級(jí)。”
他頓了頓，語(yǔ)氣里帶上了一種施恩的意味：“江家不養(yǎng)廢物。既然你有這個(gè)腦子，就好好利用，別辜負(fù)了我們對(duì)你的期望?！?/p>
從“不許上學(xué)”到“直接進(jìn)最好的班級(jí)”，這個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，僅僅是因?yàn)橐粡埑煽?jī)單和沈燼態(tài)度的改變。
現(xiàn)實(shí)，就是如此的諷刺。
“謝謝爸爸?！蔽翼槒牡氐拖骂^，掩蓋住眼底的譏諷。
從這天起，我在江家的地位，發(fā)生了微妙的變化。
林婉不再對(duì)我冷言冷語(yǔ)，雖然依舊不親近，但至少會(huì)像對(duì)一個(gè)正常的家庭成員那樣，在飯桌上問我一句“課程習(xí)不習(xí)慣”。
那些禮儀、茶藝課也都被取消了，取而代之的是各種競(jìng)賽輔導(dǎo)和名校申請(qǐng)規(guī)劃。江家開始真正地，在我身上“投資”了。
而江月，則徹底將我當(dāng)成了敵人。她不再偽裝她那善良純潔的面孔，每次見到我，眼神里都充滿了毫不掩飾的敵意和嫉恨。她會(huì)想盡各種辦法給我使絆子，比如在我去學(xué)校面試的前一天，將我的禮服剪得粉碎；或者在我做功課的時(shí)候，故意在樓下把音響開到最大。
對(duì)于這些幼稚的把戲，我一概不予理會(huì)。我越是平靜，就越顯得她像一個(gè)上躥下跳的小丑。
周一，我正式入讀圣英國(guó)際高中。
江家的司機(jī)將我送到校門口，那輛高調(diào)的勞斯萊斯吸引了所有人的目光。
我穿著圣英那身昂貴的英倫風(fēng)校服，走在鋪滿金色落葉的校園里。周圍的學(xué)生們?nèi)齼蓛?，他們看著我，眼神里充滿了好奇和探究。
關(guān)于江家找回真千金的消息，早就在這個(gè)小小的圈子里傳遍了。他們大概都在猜測(cè)，這個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的真千金，究竟是怎樣一副土氣的模樣。
然而，當(dāng)他們看到我的時(shí)候，眼神都變了。
我雖然穿著和他們一樣的校服，但身上那股清冷、疏離的氣質(zhì)，卻讓我顯得與眾不同。我沒有他們想象中的畏縮和自卑，反而步履從容，眼神平靜，仿佛早已習(xí)慣了這樣的萬(wàn)眾矚目。
我走進(jìn)高三（1）班的教室，班主任已經(jīng)等在了那里。
“同學(xué)們，安靜一下，”班主任拍了拍手，“給大家介紹一位新同學(xué)，江念。她是從今天起轉(zhuǎn)到我們班的，大家歡迎?！?/p>
教室里響起稀稀拉拉的掌聲。
我能感覺到，幾十道目光像探照燈一樣打在我身上，帶著審視、不屑，甚至是敵意。
我知道，這個(gè)班級(jí)，是江月的地盤。她在這里經(jīng)營(yíng)了兩年，是當(dāng)之無(wú)愧的公主和焦點(diǎn)。我的到來(lái)，對(duì)她而言，是一種入侵。
我的目光在教室里掃了一圈，很快就找到了江月。她坐在靠窗的位置，身邊圍著幾個(gè)女孩，正幸災(zāi)樂禍地看著我。
我對(duì)著全班同學(xué)，微微鞠了一躬，聲音不大，但足夠清晰。
“大家好，我叫江念。請(qǐng)多指教?！?/p>
我的自我介紹，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單。
班主任給我指了一個(gè)最后一排的空位。我走過(guò)去，放下書包，坐下。
一整天，都沒有人主動(dòng)跟我說(shuō)話。他們把我當(dāng)成空氣，課間休息時(shí)，依舊是各自的小圈子，熱鬧是他們的，與我無(wú)關(guān)。
江月更是變本加厲，她故意在和朋友聊天時(shí)提高音量，討論著上周末又去了哪個(gè)海島度假，買了哪個(gè)牌子的限量款包包。每一個(gè)字，都像是在對(duì)我進(jìn)行公開處刑，彰顯著我們之間那道無(wú)法逾越的鴻溝。
我毫不在意。我拿出課本，安靜地預(yù)習(xí)著。
我知道，想要在這樣的環(huán)境里立足，靠的不是融入，而是征服。
機(jī)會(huì)，很快就來(lái)了。
下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。圣英的數(shù)學(xué)用的是一本極難的英文原版教材。授課的老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?guó)老頭，名叫戴維斯。
他抱著一摞卷子走進(jìn)教室，臉色不太好看。
“這是上周的摸底測(cè)驗(yàn)，”他用純正的英式英語(yǔ)說(shuō)道，“考得非常不理想。全班只有一個(gè)人上了90分?！?/p>
他說(shuō)的，自然是江月。江月的數(shù)學(xué)成績(jī)，一直是她的驕傲。
江月的嘴角，立刻勾起了一抹得意的笑容，她甚至還挑釁地看了我一眼。
戴維斯開始發(fā)卷子。當(dāng)念到“江月，92分”時(shí)，班里響起一片小聲的驚嘆和羨慕。
卷子發(fā)到最后，戴維斯停了下來(lái)。
“我們班今天來(lái)了一位新同學(xué)，江念?！彼聪蛭?，“雖然你沒有參加這次考試，但我這里有一道附加題，是這次考試?yán)镒铍y的一道，全班沒有人做出來(lái)。你有興趣嘗試一下嗎？”
全班的目光，瞬間又聚焦到了我身上。
這是戴維斯給新生的下馬威，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
江月身邊的女孩立刻小聲地嗤笑起來(lái)：“她？一個(gè)剛從普通高中轉(zhuǎn)來(lái)的，看得懂題目嗎？”
江月也雙手抱在胸前，一副看好戲的模樣。
我站起身，平靜地走到講臺(tái)前。
戴維斯將題目投射到了大屏幕上。那是一道極其復(fù)雜的函數(shù)與幾何結(jié)合的題目，光是看題干，就足以讓大多數(shù)人頭皮發(fā)麻。
我看著題目，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
上一世，我也遇到過(guò)同樣的情景。當(dāng)時(shí)的我，緊張得手心冒汗，雖然有思路，但因?yàn)椴皇煜び⑽牡膶I(yè)詞匯，最終還是沒能做出來(lái)，成了全班的笑柄。
但現(xiàn)在，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是障礙。
我拿起粉筆，轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板。
教室里，一片寂靜，所有人都等著看我出丑。
我沒有絲毫猶豫，粉筆在黑板上劃過(guò)，發(fā)出清脆的“沙沙”聲。一行行流暢的英文解題步驟，清晰地呈現(xiàn)在所有人面前。
我的思路清晰，邏輯嚴(yán)密。我沒有用常規(guī)的解法，而是用了一種更加巧妙、更加簡(jiǎn)潔的向量法，將原本復(fù)雜的幾何問題，轉(zhuǎn)化為了簡(jiǎn)單的代數(shù)運(yùn)算。
整個(gè)過(guò)程，行云流水，一氣呵成。
當(dāng)我寫下最后一個(gè)答案，放下粉筆，轉(zhuǎn)身時(shí)，整個(gè)教室，鴉雀無(wú)聲。
所有人都目瞪口呆地看著黑板上那堪稱完美的解題過(guò)程，又看看我，眼神里充滿了震驚和不可思議。
江月的臉，已經(jīng)徹底失去了血色。她死死地盯著黑板，仿佛要盯出一個(gè)洞來(lái)。她引以為傲的數(shù)學(xué)，在我的解法面前，顯得如此的笨拙和不堪一擊。
戴維斯老師，那個(gè)一向嚴(yán)苛的英國(guó)老頭，此刻正扶著眼鏡，仔仔細(xì)細(xì)地看著我的解題步驟。他的眼睛里，爆發(fā)出一種發(fā)現(xiàn)珍寶般的光芒。
他激動(dòng)地走上前，拍了拍我的肩膀，一連說(shuō)了三個(gè)“精彩！”
“江念同學(xué)！”他興奮地看著我，“你的數(shù)學(xué)天分，是我見過(guò)最出色的！你有沒有興趣，代表學(xué)校參加下個(gè)月的IMO（國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）？”
IMO。
這三個(gè)字母，像一顆重磅炸彈，在教室里炸開了鍋。
那是全世界最頂尖、最權(quán)威的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，是屬于天才們的舞臺(tái)。圣英建校以來(lái)，還從來(lái)沒有人能拿到參賽資格。
而現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)，竟然給了一個(gè)第一天轉(zhuǎn)來(lái)的、被所有人看不起的“鄉(xiāng)下妹”。
我看著臺(tái)下那些由震驚、嫉妒、羨慕、甚至崇拜交織而成的復(fù)雜目光，我知道，從這一刻起，圣英的天，要變了。
我的目光，最終落在了臉色慘白的江月身上。
我對(duì)著她，微微地，勾起了嘴角。
妹妹，這只是個(gè)開始。