我憋著一肚子火和無(wú)名的煩躁，把文具掃進(jìn)書(shū)包，砰的一聲甩上桌蓋。周婧約我去小賣(mài)部，

我都沒(méi)理，一頭扎進(jìn)出教學(xué)樓后熙攘的人流里，只想趕緊回家，

把該死的數(shù)學(xué)題和更該死的江嶼都拋在腦后。通往校門(mén)的主路熙熙攘攘，

自行車(chē)鈴聲響成一片。我埋著頭，心思還纏繞在那道該死的解析幾何上，沒(méi)太留意周?chē)?/p>

突然，前方傳來(lái)一陣尖銳的驚呼，夾雜著什么東西重重倒地的悶響，還有刺耳的輪胎摩擦聲。

人群瞬間像炸開(kāi)的鍋，呼啦一下圍成一個(gè)圈。“撞人了！”“天哪！是江嶼！”“快叫老師！

校醫(yī)！”“血……他流血了！”心臟猛地一縮，像被一只冰冷的手攥緊。我猛地剎住腳步，

幾乎是被身后涌動(dòng)的人推搡著擠進(jìn)了人群中心。然后，我看見(jiàn)了他。江嶼倒在地上，

眉頭緊緊擰著，額角一片刺目的鮮紅正汩汩往外冒，順著他蒼白的臉頰滑落，

染紅了校服領(lǐng)口。他那雙平時(shí)總是帶著點(diǎn)戲謔或漫不經(jīng)心的眼睛緊閉著，

長(zhǎng)睫毛在眼下投出一小片陰影，竟顯出幾分罕見(jiàn)的脆弱。一輛自行車(chē)歪倒在他旁邊，

車(chē)輪還在無(wú)助地空轉(zhuǎn)。肇事的是個(gè)高一的小男生，嚇傻了，站在原地抖得像個(gè)篩子，

話(huà)都說(shuō)不完整。我的呼吸窒住了，腳像被釘在原地。腦子里嗡嗡作響，一片空白。討厭他？

是的，我討厭他。我天天都在祈禱他倒大霉。

可絕不是……絕不是這樣毫無(wú)生氣地躺在冰冷的地上，流著血。校醫(yī)和老師很快趕到，

手忙腳亂地檢查，大聲維持秩序。人群被驅(qū)散開(kāi)一條通道，他們小心翼翼地抬起他，

往醫(yī)務(wù)室快步跑去。我僵立在原地，看著那一小灘殘留的血跡，胃里一陣翻江倒海。

周?chē)须s的議論聲仿佛隔著一層厚厚的玻璃，模糊不清。他……會(huì)死嗎？這個(gè)念頭竄出來(lái)，

嚇得我手指冰涼。接下來(lái)的兩天，學(xué)校里到處都是關(guān)于江嶼的議論。幸運(yùn)的是，

據(jù)說(shuō)只是輕微腦震蕩加上皮外傷，人醒過(guò)來(lái)了，觀察幾天就能回學(xué)校。

不幸的是——小道消息傳得飛快——他好像磕壞了腦子，記憶出了點(diǎn)問(wèn)題，

有...