指節(jié)泛白——這根本不是他想表達(dá)的意思，他只是想讓人們明白，

認(rèn)知的局限不該成為放棄探索的理由，就像當(dāng)年他明知追不上耀眼的李文妹，

還是忍不住在她的演唱會(huì)門(mén)票上寫(xiě)滿(mǎn)了計(jì)算公式。那天晚上，

李文妹的演唱會(huì)特意加了段獨(dú)白。她站在聚光燈下，手里拿著步心的論文打印稿，

聲音透過(guò)音響傳遍體育館的每個(gè)角落：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他能算出星星的軌跡，

卻算不出我什么時(shí)候會(huì)生氣。他說(shuō)科學(xué)的盡頭有奇跡，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，

最大的奇跡就是兩個(gè)八竿子打不著的人，能把日子過(guò)成首合唱的歌。

”臺(tái)下的步心看著她眼里的光，突然想起大學(xué)時(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，

他不小心把兩種試劑混在一起，本以為會(huì)炸掉試管，卻意外得到了種淡紫色的晶體，

像極了此刻舞臺(tái)上閃爍的應(yīng)援燈。為了反駁那些極端言論，步心開(kāi)始研究AI的自主意識(shí)。

他把李文妹的所有歌曲輸入算法，讓AI分析其中的情感波動(dòng)，

結(jié)果發(fā)現(xiàn)最能引起共鳴的段落，往往都帶著細(xì)微的跑調(diào)——就像她當(dāng)年在實(shí)驗(yàn)室哼的那樣，

不完美，卻帶著獨(dú)有的生命力。“你看，”他把分析結(jié)果展示給李文妹，“機(jī)器能學(xué)會(huì)模仿，

卻學(xué)不會(huì)你唱到‘分離’兩個(gè)字時(shí)，下意識(shí)的停頓?！崩钗拿脫屵^(guò)他的平板，

在屏幕上畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心：“那是因?yàn)?，有些東西連高維生命都控制不了，

比如我看見(jiàn)你時(shí)，心跳漏的那半拍。”他們的愛(ài)情確實(shí)像首不合邏輯的歌。

李文妹的演唱會(huì)后臺(tái)，永遠(yuǎn)有個(gè)角落堆著步心的論文；而步心的實(shí)驗(yàn)室里，

AI音箱循環(huán)播放的都是她的歌。有次采訪，記者追問(wèn)他們維持感情的秘訣，

李文妹笑著說(shuō)：“他懂他的量子糾纏，我懂我的韻腳平仄，我們都在自己的世界里跑，

卻總能在轉(zhuǎn)角處撞上彼此?！辈叫脑谂赃呇a(bǔ)充：“就像化學(xué)反應(yīng)，兩個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，

遇到合適的條件，就會(huì)生成全新的東西，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?！卑肽旰?，步心發(fā)表了第二篇論文。

這次他沒(méi)有談?wù)摼S度或高維生命，

而是列舉了無(wú)數(shù)個(gè)“...