“掏出來吧?！?/p>
“掏什么？”
蘇贏擺出疑惑的表情，手依然插在兜里，并未掏出。
“你說呢？掏出來我看看，難道還要老師親自動手幫你么？”
白潔音色略顯嬌媚，意在調侃，一副勝券在握的樣子。
看來能抓住“方妲己”的學生作弊，讓蘇贏當眾出丑這件事，讓她非常爽。
“掏啥？啥也沒有?！?/p>
“沒有？你是不是男人？敢做不敢當。別磨嘰啊，要是讓我親自動手，怕你受不了?！?/p>
白潔臉上的笑容已消失，強勢向前兩步。氣場全開，看來她的耐心快用盡了。
屋內(nèi)同學都看向蘇贏，大部分人臉上都帶著看好戲的表情。
馬揚更是一副鄙視和嫌棄的樣子。
而安妮只是回頭掃了眼，便面無表情地繼續(xù)答題。
前座的那個罪魁禍首也回頭看了一眼，那一副和自己無關的樣子，很可氣。
蘇贏深呼吸，把手從兜里拿出來，并攤開雙手在白潔面前展示。
空空如也。
“我說了，啥都沒有?！?/p>
白潔此刻徹底怒了，高峰劇烈起伏。
“行，沒想到二班的學生一個個的都這么慫包。敢做不敢當是吧？你不想體面，那我就幫你體面。”
言罷，白潔嬌軀向前，伸手向蘇贏校服兜摸去。
就在手要伸進兜里的前一刻，蘇贏的大手一把鉗住白潔的手腕。
“白老師，未經(jīng)允許，你是不可以隨便搜我身的?！?/p>
“哼，我懷疑你作弊，紙條就在你兜里。作為監(jiān)考老師，我有權檢查?！?/p>
“好吧，雖然你并沒有這個權利，但我可以讓你搜。但如果沒搜到，你打算怎么補償我？”
白潔一愣，補償？再一想，她可是親眼看到蘇贏把紙條揣進兜里的，這家伙就是虛張聲勢。
“你說怎么補償都可以。但如果找到了，我就讓你成績作廢，并且寫5000字檢討，去操場當著全校學生面前朗讀認錯。你可想好了，現(xiàn)在自己拿出來，還來得及。”
白潔咬牙切齒的樣子，還挺有韻味。
“如果什么都沒找到，我需要你給我鞠躬道歉。就在這里，你能做到么？”
蘇贏一本正經(jīng)地提出要求。
白潔一副高傲的樣子：“行。”
蘇贏點點頭，攤開雙臂。
“搜吧”
同學們一個個注視著這邊，等著看最后的結果。
白潔也不磨嘰，抬手伸進蘇贏的衣兜。
那一刻，白潔臉上的表情變了，她的手在蘇贏兜里反復摸索，甚至把兜翻出來看，結果毛都沒有。
不甘心的她又去搜另一個兜，然后是褲兜。
因為急切，她的動作幅度非常大，弄的蘇贏耳根通紅，微微閃躲。
結果自然也是一無所獲。
她又翻看了書桌，查看了地面，都沒找到那該死的紙條。
白潔懵了，難道自己眼花了？
前面的罪魁禍首也懵了，最懵的是斜后方扔紙條的人。
他本來還在擔心被搜到后，自己該怎么辦呢。結果居然沒搜到。對方把紙條弄哪去了？這也太牛逼了吧。
白潔后退兩步，這下真傻眼了。
怎么辦？鞠躬道歉？當著這么多學生面，自己的臉不要了？
像是想到了什么。她轉頭惡狠狠地看向扔紙條的學生。
“你……你說，是不是你剛才給他傳的紙條？”
扔紙條的學生嚇得一哆嗦，接著反應過來：
“沒有呀，什么紙條，我一直在答卷子呢。”
開玩笑，紙條都沒了，傻子才會承認好不好。
白潔也知道，沒證據(jù)，不會有人承認的。完了，這下小丑竟是她自己了。
“白老師，該你履行承諾了?！?/p>
蘇贏微笑著看向白潔。
白潔杵在原地，臉色通紅。
周圍學生也都看過來。
他們現(xiàn)在看戲的表情，比剛剛期待看到蘇贏出糗還興奮。
就連安妮也停下答卷，看過來。
蘇贏余光掃向門口，挺希望“方妲己”這時候經(jīng)過的。她要看到這一幕，估計能開心一個月。
白潔咬著下唇，胸口上下起伏。
見白潔沒動靜，蘇贏輕咳一聲：“不鞠躬道歉，也行?！?/p>
白潔眼前一亮。
周圍同學一個個大失所望，估計心里都在暗罵。
“不鞠躬的話，就按您之前說的那樣，寫5000字檢討，當著全校師生的面朗讀認錯好了。畢竟您剛剛侵犯了我的權利，踐踏了我的尊嚴?！?/p>
周圍學生瞬間議論起來。
“別吵了，都趕緊答卷子。”煩躁的白潔怒火中燒，向周圍大吼。
教室瞬間安靜了，一些膽小的同學趕緊埋頭答卷，不過大部分人還在關注這里，期待著看白潔老師出糗。
白潔深呼一口氣，咬著后槽牙，狠狠看向蘇贏，點了點頭，那樣子就像在說，老娘記住你了。
接著，她彎下高貴的腰：“對不起。”
聲音不大，但在這無比安靜的教室里，仿佛放大了千倍。
她彎腰的一瞬，蘇贏不禁感嘆，自己還是小看她了。
白潔直起身，滿臉通紅。像只斗敗的柯基，轉身，一扭一扭，回到講臺坐下。
所有學生默不作聲，繼續(xù)答題。
蘇贏也坐回座位，可惜到最后“方妲己”都沒出現(xiàn)，也不知道溜達到哪去了。
白潔一坐下就拿出手機，發(fā)著短信。
沒幾分鐘，體育老師就來到教室，兩人簡單說了幾句，隱約聽到什么“肚子不舒服之類的?！?/p>
體育老師還壞笑著調侃，被氣不順地白潔狠狠瞪回去了。
白潔疾步離開，換成體育老師監(jiān)考。
蘇贏繼續(xù)百無聊賴的等待。
結果前座的那小子還真是不要臉，又把手伸在后背索要紙條。
這逼剛才還一副事不關己的模樣，現(xiàn)在居然還有臉來要紙條？
自己可能給他么？
必然不可能。
蘇贏轉著2B鉛筆，悠哉地看著那著急擺動的手。
擺動的頻率越快，他越高興。
對方也是執(zhí)著，見那么擺手都沒用，情急之下就用身體使勁向后靠，讓蘇贏的桌子發(fā)生晃動。
像是表達不滿，又像是警告。
蘇贏無所謂呀，反正他早答完了。
但是椅子和桌子偶爾碰在一起的聲音，引起了體育老師的注意：
“干嘛呢？好好答題。”
可前座那逼就消停了一會兒，又開始顧涌。
一會兒一聲響。
周圍人本來答題就煩躁，這一會兒一響就更鬧心了。
體育老師剛想再次警告，沒想到第二排的馬揚搶先回過頭看向蘇贏，義正言辭道：
“蘇贏，你不好好答題，別影響別人可以么，不要一直在那發(fā)出噪音?！?/p>
“剛才你無故招惹方老師，已經(jīng)耽誤大家好幾分鐘了?！?/p>
“你的成績差無所謂，但我和安妮都是以第一名為目標的，希望你自重。謝謝了?！?/p>
馬揚的語氣平靜，甚至還帶著微笑，像是在商量一樣。
但從內(nèi)容上看，他已經(jīng)完全站在道德至高點，把蘇贏推到大家的對立面了。
此時，很多本來就因為考試煩躁的同學，已經(jīng)紛紛回頭怒視蘇贏了。
但蘇贏可不是吃虧的主，打嘴炮嘛，小意思。