主席臺上，年級主任開始了他充滿感情的演講，聲音抑揚頓挫，語調(diào)聲情并茂。
下面觀眾席上的學生們也十分給面子的認真聽了三分鐘，以表達自己對年級主任的尊重。
大禮堂后臺，顧霄雙手抱胸向后倚靠在墻壁上。感覺有些無聊，
但當著這么多老師的面玩智能手環(huán)的話，她又覺得不太好。另一邊，
老師們正在議論著演講臺上的年級主任?！斑@已經(jīng)是第幾次了？”“第五次了吧，
還是一樣的套路?！薄耙蛔植桓?？”“一字不改?！薄坝浀眠@么清楚啊。
”“老常一樣的稿子都念了五遍了，再加上他每次彩排的時候還會念那么多遍，
我都快背下來了。”“厲害厲害，不愧是政治老師，記憶力方面就是強啊?！毕襁@種典禮，
如果你自己聽老師們說的什么，就會感覺時間過得很慢。但你要是魂游天外，你會發(fā)現(xiàn)，
典禮的速度進行的很快。就在顧霄將全部的注意力都集中到景淵那邊的時候，
陸璃忽然輕輕的推了推她的胳膊?！跋鱿?，馬上就要到我們了，你的稿子別忘了。
”“放心吧，在這呢?！鳖櫹鲇沂只瘟嘶问掷锬弥难葜v稿，這可是稿子是學校發(fā)給他們的。
至于為什么這種畢業(yè)典禮的演講稿要用學校里發(fā)的稿子，而不讓學生們自己寫，
主要也是擔心學生太放飛自我了。這樣的事情不是沒有發(fā)生過，指天罵地怒叱蒼穹，
給學校里老師同學吐槽了一遍，從那之后學校里就不允許學生自己寫稿子了。但就算如此，
也還是擋不住有些同學他能臨場發(fā)揮啊。都是學校里數(shù)一數(shù)二的學生，
現(xiàn)場編一篇小作文還不是簡簡單單。所以除了不允許學生自己準備稿子之外，
每一次畢業(yè)典禮之前，學校還會對學生三令五申，千萬不要做什么出格的舉動。
演講臺上演講的人，已經(jīng)不知道什么時候從年級主任變成了校長，而且已經(jīng)接近了尾聲。
“下面，有請我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺發(fā)言?！彪S著主持人老師的聲音落下，
顧霄第一個起身來到了演講臺上。顧霄已經(jīng)不是第一次作為優(yōu)秀學生代表上臺演講了，
對于這樣的情況倒是沒有多少緊張的情緒。將學校準備的稿子放到桌子上，
顧霄開始緩緩敘述?！白鹁吹母魑活I導，親愛的老師，同學們，大家上午好，
我是高三四班的顧霄，很榮幸能作為優(yōu)秀學生在這里發(fā)言。。。。。。
”這演講稿之前顧霄已經(jīng)看過一遍了，可以說除了名字與班級之外，
這演講稿上的事情跟她顧某人幾乎沒有多大關系。她顧某人的成績能夠名列前茅，
靠的是有兩個大腦，雙核驅動，你一般人怎么比？念著學校給的稿子，
顧霄忽然想起來前世的一首歌，稍微改動一下就能十分貼切她此時的感受。