有種大仇得報的快感，也有一種說不出的悲哀。曾幾何時，

我們也是會一起分享零食、討論八卦的室友。怎么就走到了今天這一步？第二天，

林倩和周哲醒得很晚。我像往常一樣，早早起床去了圖書館。我需要一個絕對安靜的環(huán)境，

來整理我的思緒，以及那個滾燙的音頻文件。在圖書館的角落里，我戴上耳機(jī)，點開了錄音。

那些昨晚讓我備受煎熬的聲音，此刻通過耳機(jī)清晰地傳了過來。林倩嬌嗔的抱怨，

周哲低聲的哄慰，還有那些……不堪入耳的動靜。我面無表情地聽著，

將其中最“精彩”的幾段剪輯了出來，合成了一個十分鐘的版本。做完這一切，

我開始在學(xué)校官網(wǎng)和學(xué)生論壇上，查找林倩家鄉(xiāng)的地址和她父母可能的工作單位。

她曾經(jīng)在宿舍里炫耀過，說她爸爸是當(dāng)?shù)啬硞€單位的小領(lǐng)導(dǎo)，媽媽是中學(xué)老師。這些信息，

都成了我手中的籌碼。我花了一整個上午的時間，搜集到了所有我需要的信息。

我找到了她父親單位的公開聯(lián)系電話，也通過一些社交平臺，找到了疑似她母親的賬號。

萬事俱備，只欠東風(fēng)。我沒有立刻行動。我在等，等一個最合適的時機(jī)。周日下午，

我回到宿舍。林倩和周哲正準(zhǔn)備出門?？吹轿?，林倩的眼神里充滿了挑釁和不屑。

她似乎在用表情告訴我：你看，我?guī)^夜了，你又能把我怎么樣？我沒有理她，

徑直走到自己的座位上。等他們走后，我拿出手機(jī)，深吸了一口氣。

我先是將那個十分鐘的音頻文件，用一個匿名的郵箱，

發(fā)給了學(xué)校的教務(wù)處、學(xué)生處以及我們的輔導(dǎo)員。郵件正文我什么都沒寫，

附件的名字就叫“11棟402宿舍深夜實錄”。然后，我撥通了林倩父親單位的電話。

電話接通后，我用盡量平靜的語氣說：“您好，請問是林先生嗎？

我這里有一份關(guān)于您女兒林倩在校生活情況的錄音，我覺得您作為家長，有必要聽一下。

”電話那頭沉默了幾秒，然后一個中年男人威嚴(yán)的聲音傳來：“你是什么人？你想干什么？

”“我不想干什么。”我說...