時(shí)間就這樣過去了，年味也隨之越來越淡了。馬上就要到了新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候了。
“怎么這么快就開學(xué)了啊”
“我還沒有玩夠呢”
“遭了，我作業(yè)還沒寫呢。”
學(xué)生群里面一個(gè)勁兒地吐槽著，似乎每個(gè)學(xué)生都對開學(xué)有一種天生的抵觸感。
開學(xué)季的校園熱鬧非凡，新生們拖著行李箱穿梭在校園的各個(gè)角落，林沐言也在為新的學(xué)期做著準(zhǔn)備。
一個(gè)多月的兼職生活讓她手上有了些積蓄，雖然不算多，但足夠她實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的計(jì)劃——在學(xué)校附近租一間屬于自己的小窩，她不想再麻煩沈老師，也不想再回到那個(gè)充滿暴力的家里了。
經(jīng)過幾天的尋找，林沐言在學(xué)校附近找到了一個(gè)價(jià)格合適的小房子。
房子不大，裝修也很簡陋，墻壁有些斑駁，家具也十分陳舊，但對于她來說，500元一個(gè)月的價(jià)格，能有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方就已經(jīng)很好了，她并沒有太多的要求。
搬家那天，陽光暖暖地灑在身上，林沐言提著行李箱，往新家的方向走。
她把衣服一件件掛進(jìn)簡易的衣柜，把書本整齊地碼放在破舊的書桌上，雖然屋子不大，但她卻忙得不亦樂乎，每一個(gè)角落都按照自己的喜好布置著，這里漸漸有了家的感覺。
沈清文得知林沐言要搬家后，也過來幫了把手。他幫著林沐言把沉重的箱子搬上搬下，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，但始終沒有一句怨言。
當(dāng)一切都收拾妥當(dāng)，林沐言站在這個(gè)小而溫馨的房間里，看著沈清文，真誠地說道：
“這段時(shí)間麻煩你了，沈老師?！彼穆曇衾餄M是感激，在那些需要幫助的日子里，沈清文總是在她身邊，給予她支持和鼓勵(lì)。
沈清文微笑著搖了搖頭，說道：“說什么麻煩不麻煩的，你一個(gè)人在外面也要照顧好自己。有什么事隨時(shí)都可以找我?！?/p>
林沐言用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。她知道，新的學(xué)期，新的生活就要開始了。雖然離開了沈清文的家，但她也迎來了更多的自由和成長。
而沈清文，會一直在她心里，成為她前進(jìn)道路上的一束光。她相信，未來的日子，她會憑借自己的努力，把生活過得越來越好。
夜幕悄然降臨，窗外的城市華燈初上，車水馬龍的喧囂聲隱隱傳來。
林沐言獨(dú)自坐在新租房子里那張有些搖晃的書桌前，昏黃的臺燈灑下一片溫暖的光，將她的身影投射在斑駁的墻壁上。
她正仔細(xì)地整理著明天開學(xué)要用的書籍，一本本課本和筆記被她整齊地碼放在書桌上，鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品也被她細(xì)心地歸置在筆筒里。
房間里彌漫著淡淡的紙張和油墨的味道，這是獨(dú)屬于學(xué)生的熟悉氣息。簡陋的房間里，只有書桌上的小臺燈散發(fā)著柔和的光，窗外的月光透過薄薄的窗簾灑進(jìn)來，給這小小的空間增添了一絲靜謐。
手機(jī)突然震動(dòng)了一下，打破了房間里的寧靜。林沐言停下手中的動(dòng)作，拿起手機(jī)，看到屏幕上沈清文發(fā)來的信息：“怎么樣，一個(gè)人還習(xí)慣嗎？”
她看著這條消息，嘴角不自覺地上揚(yáng)，腦海中浮現(xiàn)出沈清文關(guān)切的模樣。手指在屏幕上輕輕滑動(dòng)，她快速地回復(fù)道：“嗯嗯”。
發(fā)完消息后，林沐言靠在椅背上，望著窗外發(fā)呆。一個(gè)人待在這新家里，雖然環(huán)境簡陋，但卻有一種別樣的自由和寧靜。
她回想起今天搬家的忙碌，還有沈清文幫忙時(shí)那溫暖的身影，心里涌起一股暖流。
沒過多久，手機(jī)又震動(dòng)了一下，沈清文又發(fā)來消息：“要是有什么不方便的，隨時(shí)跟我說。”
林沐言看著這條消息，心里滿是感動(dòng)，她快速地回復(fù)：“知道了，沈老師，你放心吧，我挺好的?！?/p>
放下手機(jī)，林沐言重新坐直身體，繼續(xù)整理著書籍。她知道，新的學(xué)期就要開始了，新的生活也即將拉開帷幕。
手機(jī)突然在桌面震動(dòng)起來，她瞥見姐妹花群里跳出一連串消息提醒——是方慧。
她點(diǎn)開群聊，屏幕上瞬間滑過好幾條消息。方慧的頭像閃爍個(gè)不停，最新的一條消息寫著："言言救命?。?！"后面跟著一連串哭哭啼啼的表情包。
林沐言皺了皺眉，往上翻了翻聊天記錄。原來這個(gè)暑假方慧一直在和男朋友膩歪，不是去游樂園約會就是打卡網(wǎng)紅餐廳，整天忙著談戀愛，作業(yè)一個(gè)字都沒碰。
現(xiàn)在開學(xué)在即，老師布置的作業(yè)堆積如山，她才慌了神，在群里瘋狂求助。
"言言，你作業(yè)寫完了嗎？能不能借我抄一下啊？"方慧緊接著發(fā)來語音，背景音里還能聽到她男朋友哄小孩似的安慰聲："寶貝別急，我?guī)湍銓憽?
林沐言咬了咬下唇，手指懸在鍵盤上方停頓了幾秒。
她想起自己這一個(gè)多月來，白天在兼職書店整理書架，晚上回到挑燈夜戰(zhàn)趕作業(yè)。那些密密麻麻的筆記，每一份都凝聚著她熬過的夜和滴下的汗。
她打字回復(fù)道："我作業(yè)倒是寫完了，但是你只能借鑒，不能全抄。"
消息剛發(fā)出去，方慧立刻發(fā)來一串撒嬌的表情包："好，你就放心吧。"后面還跟著一個(gè)哭唧唧的貓咪表情。
林沐言嘆了口氣，她起身去書架前找出那本厚厚的筆記本。翻開扉頁時(shí)，她看到自己用熒光筆標(biāo)注的重點(diǎn)還清晰可見。
雖然以后大部分時(shí)間都要一個(gè)人面對，但有沈清文在身邊，她覺得自己有足夠的勇氣和信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個(gè)小小的新家里，她將開啟屬于自己的新篇章。
開學(xué)第一天，教室里彌漫著一種既興奮又緊張的氣氛。陽光透過明亮的窗戶，灑在一排排擺放整齊的課桌上，映照著同學(xué)們青春洋溢又略帶忐忑的臉龐。
班主任張老師邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺，她穿著一件簡潔的襯衫，頭發(fā)整齊地挽在腦后，眼神中透著溫和與堅(jiān)定。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始選科了，”
張老師的聲音清晰而沉穩(wěn)，在教室里回蕩，
“相信經(jīng)過一個(gè)假期的思考，你們的心里已經(jīng)有數(shù)了?！?/p>
說完，她拿起一摞印有選科意向表的紙張，開始在教室里分發(fā)下來。
紙張?jiān)谕瑢W(xué)們手中依次傳遞，每傳過一張，似乎都帶著一份對未來的抉擇與期待。
“好好選擇，我下節(jié)課來收?！?/p>
林沐言坐在座位上，手指不自覺地揪著衣角。她的目光落在那即將傳到自己手中的意向表上，心里有些糾結(jié)。
她是傾向于選擇文科的，可現(xiàn)在卻猶豫了。
當(dāng)意向表傳到她手上時(shí)，她的思緒突然飄遠(yuǎn)，回憶起了和沈清文老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她想起了沈老師在講臺上講解物理題時(shí)，那專注而自信的神情，清晰的思路和生動(dòng)的講解讓那些復(fù)雜的物理概念變得通俗易懂；
想起了自己在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，沈老師耐心地一步步引導(dǎo)她找到解題的方法，那溫和鼓勵(lì)的目光讓她充滿了前進(jìn)的動(dòng)力；
還想起了一起度過的那些時(shí)光，沈老師的言傳身教讓她對理科產(chǎn)生了不一樣的情感。
想到這里，林沐言的眼神逐漸變得堅(jiān)定起來。她深吸一口氣，在意向表上果斷地勾選了理科選項(xiàng)。
盡管文科對她有著巨大的吸引力，但沈老師帶給她的啟發(fā)和影響，讓她想要勇敢地挑戰(zhàn)理科，去探索那個(gè)充滿邏輯與奧秘的世界。
“言言，你也選理科了！”
“太棒了，我們又能在一個(gè)班里了。”
劉婷婷高興地幾乎要蹦起來。
她將填好的意向表認(rèn)真地放在桌面上，等待著老師的收取。此刻，她的心中既有對未知理科學(xué)習(xí)的一絲緊張，又有因這個(gè)決定而產(chǎn)生的期待與勇氣。
她知道，這個(gè)選擇或許會讓她面臨更多的挑戰(zhàn)，但也可能會為她打開一扇通往全新知識領(lǐng)域的大門。
下課鈴聲歡快地響起，教室里頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的在熱烈討論著剛剛的選科，有的則迫不及待地收拾書包準(zhǔn)備去參加社團(tuán)活動(dòng)。
劉昊銘晃晃悠悠地來到林沐言的桌子旁，眼睛一下子就盯上了她桌上那張還沒來得及收起來的選科意向表。
他探過頭，饒有興趣地看了看，不禁皺起了眉頭，滿臉疑惑地問道：
“誒，你之前不是準(zhǔn)備選文嗎？怎么選理了？”
林沐言正坐在座位上，望著窗外發(fā)呆，心里還在想著自己選理科這個(gè)決定。聽到劉昊銘的話，她轉(zhuǎn)過頭，白了他一眼，沒好氣地回答道：
“怎么了，和你有關(guān)系嗎？”
劉昊銘被她這突如其來的態(tài)度弄得一愣，隨即臉上又露出了那副滿不在乎的笑容。
他雙手抱在胸前，滿不在乎地說道：“既然你選理，那我也選理?！?/p>
林沐言沒想到他會這么說，一下子愣住了，轉(zhuǎn)過頭，一臉無奈地看著他。
她心里暗自嘀咕：這家伙怎么這么隨意，選科這么重要的事情，就因?yàn)樽约哼x了理科，他也跟著選，也不考慮考慮自己到底適不適合。
劉昊銘看到林沐言無奈的表情，還以為她是在擔(dān)心自己選不好理科，便拍了拍胸脯，自信滿滿地說：“怎么，不相信我能學(xué)好理科?。俊?/p>
林沐言嘆了口氣，心想：真是拿他沒辦法。她無奈地?fù)u了搖頭，說道：“行吧，你愛選啥選啥?！?/p>
劉昊銘哈哈一笑，拍了拍林沐言的肩膀，說：“放心吧，以后咱們就是理科戰(zhàn)友啦！”
林沐言看著他那得意洋洋的樣子，也不知道該說什么了。
不一會兒，上課鈴就響了。
教室前方傳來腳步聲，張老師邁著輕盈的步伐朝大家走來，她手里拿著一沓文件，臉上帶著溫和的笑容，開始逐個(gè)收取同學(xué)們填好的選科意向表。
同學(xué)們紛紛將自己填好的表格遞到張老師手中，有的同學(xué)在遞表時(shí)還會和老師簡單交流幾句，詢問選科相關(guān)的問題。張老師都耐心地一一解答，整個(gè)收表過程有條不紊地進(jìn)行著。
當(dāng)張老師轉(zhuǎn)到林沐言位置上時(shí)，她的目光不經(jīng)意間落在了林沐言表格上勾選的理科選項(xiàng)上。
張老師先是微微一怔，隨后嘴角不自覺地輕輕上揚(yáng)，露出一抹不易察覺的微笑。
那笑容里，仿佛藏著一種特別的欣慰和期待。她接過林沐言遞來的表格，手指輕輕在表格上摩挲了一下，似乎對林沐言的這個(gè)選擇格外關(guān)注。
在張老師眼中，林沐言一直是班級里聰明且富有潛力的學(xué)生，她似乎最希望能得到林沐言這位學(xué)生選擇理科，繼續(xù)在自己擅長的領(lǐng)域深入探索。
林沐言注意到了張老師這抹微笑，心里不禁有些疑惑，她微微抬起頭，與張老師的目光交匯。
張老師看著她，眼神里滿是鼓勵(lì)和贊許，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“你的選擇很棒，老師相信你能在理科的道路上取得優(yōu)異的成績?！?/p>
林沐言感受到了張老師的信任，原本因?yàn)檫x理科而產(chǎn)生的一絲小忐忑，也漸漸消散了。
她挺直了身子，自信地回視著張老師，眼神中透露出堅(jiān)定和決心。她知道，自己既然做出了選擇，就會全力以赴，在理科的學(xué)習(xí)中努力拼搏，不辜負(fù)老師的期望。
張老師收回目光，繼續(xù)走向下一位同學(xué)，而林沐言則望著老師離去的背影，暗暗握緊了拳頭，在心里給自己加油打氣，準(zhǔn)備迎接即將到來的理科學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
第二天，電子系統(tǒng)錄入的分班結(jié)果就出來了。
緊張的分班時(shí)刻終于來臨，教室里彌漫著一種既期待又忐忑的氛圍。同學(xué)們交頭接耳，猜測著自己會被分到哪個(gè)班級，誰會和誰成為新的同班同學(xué)。
班主任張老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，她手里拿著一沓分班名單，臉上帶著神秘的微笑。
同學(xué)們的目光齊刷刷地聚焦在張老師身上，安靜得連根針掉在地上都能聽見。
張老師輕輕敲了敲講臺，示意大家安靜下來，然后緩緩開口道：
“同學(xué)們，經(jīng)過慎重的考慮和安排，現(xiàn)在我宣布分班結(jié)果?！彼哪抗庠诮淌依飹咭暳艘蝗Γ詈舐湓诹肆帚逖陨砩?，嘴角微微上揚(yáng)。
“林沐言，你在 4 班?！睆埨蠋熐逦啬畛隽肆帚逖缘拿趾桶嗉?。林沐言聽到自己的名字，心里先是一緊，隨后涌上一陣欣喜。
她抬起頭，正好看到張老師鼓勵(lì)的目光，心中便明白自己還是留在了張老師帶的 4 班。
緊接著，張老師繼續(xù)念著其他同學(xué)的名字。當(dāng)念到方慧、還有另外兩個(gè)姐妹的名字時(shí)，她們也都和林沐言一樣，被分到了 4 班。
“太棒啦！”方慧一聽到這個(gè)結(jié)果，興奮得差點(diǎn)蹦起來，她一把拉住林沐言的胳膊，激動(dòng)地跳著說：
“我們真是有緣分！還能在一個(gè)班，還能跟著張老師，這也太巧了吧！”
劉婷婷和周文潔也滿臉笑容，附和道：“是啊，我原本還擔(dān)心會被分到別的班，和你們分開呢，這下好了，咱們又能一起度過接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光啦。”
林沐言看著眼前這幾個(gè)熟悉的面孔，心里也滿是歡喜。
她知道，能和好姐妹們繼續(xù)在一個(gè)班級，還能跟著熟悉的張老師學(xué)習(xí)，這是一種莫大的幸運(yùn)。
在這個(gè)新的班級里，她們將一起面對新的挑戰(zhàn)，共同成長，這份緣分讓林沐言對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
張老師看著這群開心的學(xué)生，臉上也露出了欣慰的笑容，她溫柔地說：“希望咱們 4 班的同學(xué)們，在新的學(xué)期里，能互相幫助，共同進(jìn)步。”教室里響起了一片熱烈的掌聲，新的班級生活就此拉開帷幕。