接下來的幾天里，學(xué)校里相對平靜。李明雖然還是經(jīng)常瞪我，但沒有再找我的麻煩。我也可以安心地學(xué)習(xí)了。
但我知道，這種平靜只是暫時的。果然，一周后，新的麻煩出現(xiàn)了。
那天下午放學(xué)，我正在教室里做作業(yè)，班長王小雨走了過來。
"林曉峰，王主任叫你去辦公室。"她的語氣有些同情。
我心里一沉，知道肯定又有什么事情了。我收拾好東西，往教導(dǎo)處走去。
到了辦公室門口，我聽到里面?zhèn)鱽砑ち业臓幊陈?。推開門一看，王強(qiáng)正在和一個中年男人大聲地爭論著什么。
"王主任，林曉峰在學(xué)校里打傷了我兒子，這件事必須要有個說法！"中年男人激動地說道。
我一眼就認(rèn)出了這個人，他就是李明的父親——教育局副局長李建國。
"李局長，這件事我們已經(jīng)處理過了。"王強(qiáng)的態(tài)度很小心，"雙方都有錯誤，也都道歉了。"
"道歉？"李建國冷笑一聲，"一句道歉就能了事？我兒子的臉被打腫了三天才消下去！"
這時，李建國看到了我，立刻指著我說道："就是這個學(xué)生，王主任，我要求立刻開除他！"
"李局長，開除學(xué)生這么大的事情，需要校長批準(zhǔn)的。"王強(qiáng)為難地說道。
"校長？那就去找校長！"李建國怒氣沖沖地說道，"我倒要看看，這個學(xué)校還有沒有紀(jì)律！"
就在這時，門口傳來一個平靜的聲音："發(fā)生什么事了？"
我們回頭一看，是校長齊志遠(yuǎn)。齊校長五十多歲，戴著一副眼鏡，看起來很儒雅。
"齊校長，您來得正好。"李建國立刻走了過去，"我要投訴這個學(xué)生，要求立刻開除他！"
齊校長看了看我，又看了看在場的其他人："具體什么情況？"
李建國把他了解的情況說了一遍，當(dāng)然，在他的描述中，我就是一個無緣無故打人的惡霸，而李明是個無辜的受害者。
齊校長聽完后，轉(zhuǎn)向我："林曉峰，你有什么要說的嗎？"
我深吸一口氣，把事情的經(jīng)過詳細(xì)地說了一遍。我沒有隱瞞，也沒有夸大，只是實事求是地陳述了事實。
"胡說八道！"李建國打斷了我，"我兒子怎么可能說那樣的話？你這是在污蔑！"
"李局長，請讓學(xué)生把話說完。"齊校長的語氣很平靜，但透著不容置疑的權(quán)威。
我繼續(xù)說完了整個事情的經(jīng)過，包括李明如何羞辱我的母親，如何故意挑釁我。
"即使如此，你也不應(yīng)該動手打人。"齊校長說道。
"是的，校長，我承認(rèn)我不應(yīng)該動手。"我誠懇地說道，"但我不能容忍任何人侮辱我的母親。"
齊校長點點頭，然后轉(zhuǎn)向王強(qiáng)："王主任，監(jiān)控錄像看過了嗎？"
"看過了。"王強(qiáng)連忙回答，"確實是李明先動的手，林曉峰是被迫還手的。"
"什么？"李建國愣住了，顯然他不知道這個細(xì)節(jié)。
"李局長，孩子之間的矛盾很正常。"齊校長平靜地說道，"關(guān)鍵是要教育引導(dǎo)，而不是一味地護(hù)短。"
"齊校長，不管怎么說，是這個學(xué)生打傷了我兒子。"李建國有些急了，"而且我聽說這個學(xué)生成績很差，品行也有問題，這樣的學(xué)生留在學(xué)校里就是害群之馬！"
"李局長。"齊校長的語氣有些嚴(yán)肅了，"一個學(xué)生的價值不能僅僅用成績來衡量。更何況，每個學(xué)生都有受教育的權(quán)利。"
"可是..."李建國還想爭辯。
"李局長。"齊校長打斷了他，"這件事我會認(rèn)真調(diào)查處理的。如果確實需要處分學(xué)生，我們會按照校規(guī)執(zhí)行。但如果沒有充分的理由，我們不會隨便開除任何一個學(xué)生。"
李建國的臉色變得很難看，但面對校長，他也不敢太放肆。
"好，我等你們的處理結(jié)果。"李建國冷冷地說道，然后轉(zhuǎn)身離開了辦公室。
等李建國走后，齊校長看著我說道："林曉峰，雖然你有苦衷，但動手打人畢竟是不對的。這樣吧，你寫一份檢查，在班會上念一下，這件事就算過去了。"
我松了一口氣："好的，校長，謝謝您。"
"別謝我。"齊校長擺擺手，"我聽你們班主任說，你最近學(xué)習(xí)很努力，成績也有了很大進(jìn)步。希望你能繼續(xù)保持下去，用實際行動證明自己。"
"我會的，校長。"我感激地說道。
走出辦公室，我心里五味雜陳。雖然這件事暫時過去了，但我知道李建國不會善罷甘休的。以他的權(quán)勢，要對付我一個普通學(xué)生，有的是辦法。
但不管怎樣，我都不會放棄。還有不到四個月就要高考了，這是我這輩子最重要的考試，也是我改變命運的唯一機(jī)會。
回到教室，我拿出草稿紙，開始寫檢查。雖然心里很不服氣，但為了能夠安心學(xué)習(xí)，我愿意做出這個妥協(xié)。
寫完檢查，我又拿出課本繼續(xù)復(fù)習(xí)。時間不多了，我必須抓緊每一分每一秒。
就在這時，同桌劉磊湊過來小聲說道："曉峰，我聽說李明他爸要找關(guān)系整你。你可要小心啊。"
"什么關(guān)系？"我放下筆問道。
"我也不太清楚，反正就是要讓你在高考中出問題。"劉磊擔(dān)心地說道。
我的心一沉。如果李建國真的在高考中做手腳，那我所有的努力都將付諸東流。
但很快，我就冷靜下來了。高考是全國統(tǒng)一考試，監(jiān)考非常嚴(yán)格，即使是教育局副局長，也不可能在考試中做什么手腳。
最多就是在報考的時候使絆子，但那也是以后的事情了?，F(xiàn)在最重要的是提高成績，只有成績足夠好，才能有更多的選擇。
想到這里，我重新拿起筆，繼續(xù)做題。
不管李建國用什么手段對付我，我都要堅持到最后。我相信，只要我足夠努力，就沒有人能夠阻擋我前進(jìn)的腳步。