有些人的離世非常隆重，要擺上十幾二十桌宴席。近幾年，
還有專門的聲樂隊、笛手、喇叭和鼓手，中西合璧，熱鬧非凡，
但這些排場生前卻未必享受過。我曾見過紹興的發(fā)喪儀式，還有人唱越劇，幾個人穿著戲服，
獨自或一起唱著守孝的曲子，雖然我聽不懂，但這些表演顯然是給活人看的。
盡管有些情節(jié)是虛構的，現(xiàn)實中很少發(fā)生，但它們在無形中引導我們成為更好的人，
這也是編劇們費盡心思撰寫情節(jié)的原因。還有些人的離世，只是人們口中的一句言簡意駭，
如同一句“吃了嗎？”“貞華死了”我恍惚聽錯什么，又似乎印記腦里，
許久許久我覺得喉嚨哽咽，嘴角不由抽搐，轉而臉上滿是痛苦和絕望只不過是我上初一了，
他還在六年級就如同平常的一天，我在中學，他在小學，如若非說不同，大概是位置不一樣，
也便時常見不到而已，并不是我們說的天隔一方，人鬼殊途我哭著跑到舅媽家，
寒風刺骨地吹到我臉上，帶著冰冷的觸感，淚水混雜著鼻涕流經(jīng)我的口角，
咸澀的味道讓我更加難受。我的心像被無數(shù)根針扎著，疼痛難忍，仿佛要裂開一般。
在那座陳舊的廳前，貞華拿著小板凳寫作業(yè)的情景歷歷在目。他的身影無處不在，
他只是上學去了，只是他跟奶奶了，這學期沒有寄住舅媽家了。我恍然大悟，
原來我已經(jīng)一個多學期沒有見到他了。然而，我能如此真切地感受到他一直都在，
并不是外婆口中那一句“貞華死了”。我必須問舅媽，她是他們家的親戚，她應該知道。
外婆是農(nóng)家婦女，喜歡說些家長里短。她之前說誰家死了人，誰跟誰跑了，誰被抓起來了，
但其實這些都不屬實。我根本不信這些無稽之談。
我跑到舅媽家舅媽衣服并沒有系黑套子啊舅媽見到我，身體微微顫動，瞳孔縮緊，
目光流露著難以掩飾的痛苦眼淚在我眼里打轉如破了線的珍珠，紛紛落下l抿了嘴，
許久“貞華，埋在哪”舅媽隨手一指，大姆山貞華是急性白血病害的，沒有治療，
一個多月就死我朝著大木姆山跑去淚水模糊我的視線我已經(jīng)上初一了，我不是小學生，
我現(xiàn)在知道什么叫喜歡了我還在初中等他我要告訴他：我喜歡他我要鄭重的表白，
哪怕不能握起的手，我也要表白我快速的往那條狹窄的小路跑上去，
那是僅有的一條通上大姆山的路，我們之前在上面采摘過茶子，那上面有叢林里，
是一片茶樹我見過幾座墳墓，都集中在那一座座墳墓我逐一排查，在老人的渲染下，
我朝著每一座墳墓叩拜三下，這是外婆教我的，必須是三下，新的舊的，寬闊的狹窄的，
明朗的或埋藏在草堆里的都不是貞華的爺爺曾帶我們祭拜過奶奶，奶奶的墳墓還在山里頭，
需要爬很長的山路，在農(nóng)村，夭折的小孩子如同死去的貓一樣潦草掩埋，
甚至有些小孩子還沒棺材，貞華是小孩子，肯定埋在很深的山里我下定決心，翻山越嶺，
不畏艱險，一定要找到他。走在陡峭的山路上，枯枝刺破了我的手，鮮血淋漓。貪玩的我，
沉浸在初一新奇的事物中，只知道他績優(yōu)異，肯定能上了重點班，
卻從未想過已經(jīng)很久沒有見到他，也未曾向舅媽打聽他的情況。我的心如同腳下的泥土，