而且我也體會(huì)到，以前我們老師對(duì)我說(shuō)的，寫議論文，怎么樣論證，怎么樣邏輯鏈條，

怎么樣反證。怎么樣舉例。那會(huì)我的議論文沒(méi)少被批評(píng)。這特么騰訊新聞，寫的逼玩意，

真是胡編亂造啊。今天發(fā)生的事情已經(jīng)寫過(guò)了，所以只能寫寫晚上的事情。下午我便睡覺(jué)，

待再醒來(lái)，只聽(tīng)父親說(shuō)什么，明天找我有事，他在客廳自己說(shuō)，我在臥室聽(tīng)見(jiàn)了。喝了口水，

我便出去，說(shuō)現(xiàn)在幫他。那件事是人社認(rèn)證。父親母親都需要認(rèn)證，我搞了半天，沒(méi)有搞定。

但我現(xiàn)在已經(jīng)有辦法搞定了。只早晚的事，明天我可以試試換個(gè)搜索名稱去搜小程序，

若還是不行，便讓老家發(fā)流程過(guò)來(lái)?；蛘呶以陔娔X上自己百度一下，或問(wèn)ai，

總有個(gè)辦法解決的。我去問(wèn)母親，問(wèn)父親，說(shuō)現(xiàn)在幫他們解決，然后他們非說(shuō)明天。

我說(shuō)一天有一天的事，今天的事拖到明天，那明天的事怎么辦？之所以這樣，

也是今天我才新認(rèn)識(shí)到的。去年寫小說(shuō)，寫一半之后，后面寫隨筆了，寫一年，

寫了50萬(wàn)字隨筆，但現(xiàn)在既不能完結(jié)，也不能謄抄到新作品里。所以白寫了。

若去年不偷懶，搞個(gè)新作品寫，不就沒(méi)有這些事了？一個(gè)朋友建議我同時(shí)讀史鐵生與范仲淹，

我是這樣回應(yīng)的:我不可以，我的風(fēng)格是，一個(gè)主攻，其他佯攻?，F(xiàn)在史鐵生主攻，

必須徹底拿下，才能換下一個(gè)主攻主觀方向必須打起12分精神，在字縫里讀出字。

所以不能同時(shí)兩個(gè)主攻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作品一簽約就不是我的了。這么多規(guī)則限制我。

這一年白寫了，這一本廢了我現(xiàn)在既不敢刪，又不能寫刪了，那些東西就不能被人看見(jiàn)，

就徹底消失寫，他不讓我完結(jié)，我是必然不能再寫的。這就到考驗(yàn)人的定力的時(shí)候了，

能否做到每天看見(jiàn)這個(gè)作品，讓他斷更，當(dāng)他不存在。（這是一段微信對(duì)話，

我只復(fù)制了我的發(fā)言）然后我把母親手機(jī)拿過(guò)去，父母手機(jī)都在我這里，

然后翻看群里的對(duì)話歷史，未曾想居然沒(méi)有流程，才知道今年換了隊(duì)長(zhǎng)，按我媽的話說(shuō)，

那是個(gè)料片子，所謂...