那個(gè)原本靠在盡頭窗邊和人說(shuō)話的少年，會(huì)突然結(jié)束談話，看似無(wú)意地經(jīng)過(guò)她身邊，

手臂“不小心”地輕輕碰掉最上面幾本，在她驚慌時(shí)，又已經(jīng)彎腰利落地幫她撿起，

疊放得更穩(wěn)當(dāng)，然后一言不發(fā)地走開(kāi)。她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她晚上因?yàn)橹等针x開(kāi)學(xué)校很晚，

忐忑地走在略顯昏暗的路上時(shí)，那個(gè)騎著破舊自行車(chē)的影子，總會(huì)不近不遠(yuǎn)地出現(xiàn)在后面，

車(chē)鏈發(fā)出輕微的聲響，像一種沉默的護(hù)航，直到她安全走進(jìn)小區(qū)門(mén)口，

那聲響才會(huì)消失在另一個(gè)方向。每一次，他都做得那么不經(jīng)意，甚至有些笨拙和粗魯，

仿佛只是巧合，仿佛多給予一點(diǎn)關(guān)心都會(huì)讓他感到別扭?？商K晴的心弦，

卻被這一次次“偶然”的遇見(jiàn)，一次次笨拙的“順手”，輕輕地、反復(fù)地?fù)軇?dòng)了。

她開(kāi)始相信，在那副桀驁不馴、生人勿近的表象之下，

或許藏著一種她從未接觸過(guò)的、粗糙卻真誠(chéng)的溫柔。而那個(gè)沉默孤獨(dú)的少年，

也許并不像所有人想象的那樣。05期中考試的成績(jī)像一場(chǎng)更冷的秋雨，澆透了蘇晴。

雖然依舊保持在年級(jí)前十，但那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一的名字，下滑了好幾個(gè)位置。

老師找她談過(guò)話，語(yǔ)氣里是擔(dān)憂(yōu)和不解。同學(xué)們看她的眼神，又多了一層意味——看，

果然不行了吧。這些目光和話語(yǔ)，像細(xì)密的針，扎在她本就緊繃的神經(jīng)上。

她努力維持著表面的平靜，但內(nèi)心的壓力卻像不斷充氣的氣球，瀕臨爆炸的邊緣。

更讓她難受的是，家里低氣壓持續(xù)蔓延。父母日夜奔波籌錢(qián)，臉上再無(wú)笑容，

偶爾的交流也充滿(mǎn)了疲憊和爭(zhēng)吵的引線。那個(gè)曾經(jīng)溫暖的家，現(xiàn)在冰冷得像一座旅館。

周五下午，最后一節(jié)是自習(xí)課。教室里安靜得只能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙張和偶爾翻書(shū)的聲音。

蘇晴對(duì)著一道復(fù)雜的物理題，已經(jīng)枯坐了半小時(shí)。公式和數(shù)字在眼前跳動(dòng)，

卻根本無(wú)法進(jìn)入大腦。胸口像是堵著一團(tuán)濕棉花，悶得她喘不過(guò)氣。

一種強(qiáng)烈的、想要逃離的沖動(dòng)攫住了她。她猛地站起身，椅子腿與地面摩擦發(fā)出刺耳的響聲。

幾個(gè)同學(xué)抬起頭，詫...