也就不能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，所以老師要將他清理掉?！绷衷?shī)雨點(diǎn)點(diǎn)頭，故意略微大聲開(kāi)口。

“所以如果故意傷人的話(huà)，就是不遵守紀(jì)律，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，會(huì)被清理掉。

”周?chē)嗣黠@松了一口氣，紛紛開(kāi)口交談起來(lái)。有人嘗試講述一些自己提前預(yù)習(xí)的知識(shí)，

互相傳授。我也加入其中，努力汲取知識(shí)?？诟缮嘣镏H，我悄悄低頭瞥過(guò)學(xué)生卡。

分?jǐn)?shù)……仍然是零！*時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久，眾人饑渴交加，神色懨懨。而笑臉老師，

仿佛從來(lái)都不曾出現(xiàn)過(guò)。

“若是三天不吃飯……我會(huì)不會(huì)先餓死在這……”“反正應(yīng)該不可能0分了……別說(shuō)話(huà)了，

保留點(diǎn)體力吧……”就在這時(shí)，血紅的彈幕再度出現(xiàn)，我瞪大雙眼看清上面的內(nèi)容。

【老師可求助】自從剛剛意識(shí)到互相講述并不能真正提高分?jǐn)?shù)，我便干脆趴在課桌上，

節(jié)省體力。順便思索著如何解決困境。已知，教室內(nèi)所有東西不能幫助我們提高成績(jī)。

教室外是可能出現(xiàn)的笑臉老師。但是，笑臉老師也不是一上來(lái)就抹殺人的。所以，

難道突破口是笑臉老師？彈幕與我所想不謀而合，可我卻突然有些舉棋不定。

看著明晃晃的鴨蛋分?jǐn)?shù)，我咬了咬牙，決定賭一把。我緩緩站起身，迎著眾人驚異的目光，

走到門(mén)口。咚咚咚，我禮貌地敲了三次門(mén)。“我靠！這人瘋了吧，又去送死？

”膽小的女生已經(jīng)捂住了雙眼。“歲晚！你……你別做傻事！”林詩(shī)雨沖上來(lái)，抱著我的腰，

想把我拉回去。我回以她一個(gè)安撫性的眼神。大門(mén)驟然被拉開(kāi)，走廊上的血跡早已消失不見(jiàn)，

地上殘留著可疑的涎水。慘白的笑臉驟然懟在我面前?！澳阋膊幌雽W(xué)習(xí)了嗎？”它說(shuō)話(huà)之間，

嘴里猩紅色的舌頭在輕輕擺動(dòng)，似乎早就等不及將人吞吃入腹了。我忍住戰(zhàn)栗，退后一步，

禮貌地向它鞠躬?！袄蠋熀茫蚁胍獙W(xué)習(xí)，希望老師能指導(dǎo)我如何更好地學(xué)習(xí)?！蔽移鹕恚?/p>

恭敬地低垂著眼睛。笑臉老師沒(méi)有開(kāi)口，好半天才“桀桀桀”地笑了起來(lái)。

“原來(lái)是個(gè)想要學(xué)習(xí)的好學(xué)生啊！”它轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，似乎在...