接下來(lái)的日子，像被按下了某種詭異的靜音鍵，又像是暴風(fēng)雨過(guò)后短暫的、沉悶的平靜。
?打掃舊實(shí)驗(yàn)樓廁所的懲罰開始了。那棟樓廢棄已久，廁所更是骯臟不堪，氣味刺鼻。
我和江嶼被分在不同的樓層。每天放學(xué)后，我們各自拎著水桶和拖把，
沉默地走進(jìn)那棟散發(fā)著霉味和消毒水混合氣息的舊樓，然后分開。?我負(fù)責(zé)三樓女廁。
空曠破舊的走廊，斑駁脫落的墻皮，生銹的水龍頭發(fā)出嘶啞的呻吟。
刺鼻的消毒水混合著陳年污垢的氣味直沖鼻腔。我機(jī)械地沖刷著便池，
用力刷洗著瓷磚上頑固的黃漬，額頭的汗水和濺起的臟水混在一起。每一次彎腰，
每一次聞到那令人作嘔的氣味，都像是在無(wú)聲地提醒我那天下午的瘋狂和狼狽。?偶爾，
我能聽到樓下男廁傳來(lái)嘩嘩的水聲，或者拖把撞擊地面的悶響，那是江嶼在干活。
我們之間沒(méi)有任何交流，像兩條被懲罰的、互不相干的平行線。?在學(xué)校里，
我們更是默契地保持著距離。走廊上遇見，目光短暫地接觸一下，便迅速移開，如同陌生人。
李薇她們看我的眼神充滿了探究和欲言又止的八卦欲，
但懾于我身上那件沒(méi)洗干凈的泥坑事件帶來(lái)的“余威”和教導(dǎo)主任的警告，終究沒(méi)敢多問(wèn)。
?只有一次，在數(shù)學(xué)課上。老師講解一道復(fù)雜的綜合題，步驟繁瑣。
我習(xí)慣性地在筆記本上快速記錄著，思路清晰。偶然間抬頭，目光不經(jīng)意掃過(guò)教室后排。
江嶼沒(méi)有睡覺(jué)，也沒(méi)有涂鴉。他手里拿著筆，
面前攤開的……竟然是我之前塞給他的那個(gè)筆記本！他微微低著頭，眉頭微蹙，
目光落在某一頁(yè)上，手指無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，那神情……竟像是在認(rèn)真思考？
?我的心跳莫名漏跳了一拍。他……在看？他真的在看我的筆記？
?這個(gè)念頭像一顆小小的火星，在沉悶壓抑的心湖里濺起一點(diǎn)微弱的漣漪，
但很快又沉寂下去。也許只是無(wú)聊翻翻？或者是在找空白頁(yè)畫涂鴉？我強(qiáng)迫自己移開視線，
重新聚焦到黑板上。?懲罰結(jié)束的那天傍晚，夕陽(yáng)把舊實(shí)驗(yàn)樓的影子拉得很長(zhǎng)。
我拎著洗干凈的水桶和拖把，從三樓的樓梯慢慢往下走。走到二樓拐角，
正好遇到從男廁出來(lái)的江嶼。他也剛收拾完工具。?我們幾乎同時(shí)停下腳步，
隔著幾級(jí)臺(tái)階的距離。?他看起來(lái)有些疲憊，額前的碎發(fā)被汗水打濕了幾縷，
隨意地貼在額角。夕陽(yáng)的金輝穿過(guò)破舊的窗戶，斜斜地打在他身上，
給他棱角分明的側(cè)臉鍍上了一層暖色的光暈。他手里也拎著水桶和拖把，
校服袖子挽到了手肘，露出線條流暢的小臂。那雙慣常帶著疏離和淡漠的眼睛，
在夕陽(yáng)的光線下，似乎也柔和了一些。?空氣安靜了幾秒。
只有遠(yuǎn)處操場(chǎng)上隱約傳來(lái)的喧鬧聲。?他看著我，目光在我臉上停留了兩秒，然后移開，
落向窗外。喉結(jié)似乎微微滾動(dòng)了一下。?“喂，”他終于開口，聲音依舊是那種低啞的調(diào)子，
但少了點(diǎn)平時(shí)的懶散，多了點(diǎn)……干澀？“衣服，洗了？”?“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，
感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)發(fā)緊，“洗好了。明天帶給你。”?“哦。”他應(yīng)了一聲，又沉默下來(lái)。
氣氛再次陷入微妙的尷尬。?我攥緊了手里的水桶提手，冰涼的水珠順著桶壁滑落，
滴在臺(tái)階上。該走了。懲罰結(jié)束了。我們之間那場(chǎng)荒誕的“交易”和由此引發(fā)的風(fēng)暴，
似乎也該畫上句號(hào)了。?“那……”我張了張嘴，想說(shuō)“我走了”或者“明天見”，
但都覺(jué)得別扭。?“謝了?！苯瓗Z的聲音突然響起，打斷了我未出口的話。?我猛地抬起頭。
?他依舊看著窗外，側(cè)臉在夕陽(yáng)下顯得有些模糊不清，
耳根處似乎泛起了一抹極淡的、不易察覺(jué)的紅暈。那兩個(gè)字——“謝了”——聲音不大，
甚至有點(diǎn)含糊，像是不習(xí)慣說(shuō)出口，帶著點(diǎn)別扭的僵硬，卻清晰地落進(jìn)了我的耳朵里。
?是為了筆記？還是為了……那件衣服？或者……是別的什么？?他沒(méi)有解釋，也沒(méi)再看我。
說(shuō)完這兩個(gè)字，他像是完成了什么艱難的任務(wù)，拎起水桶和拖把，轉(zhuǎn)身，
腳步比平時(shí)快了一些，匆匆地走下了樓梯，身影很快消失在樓道拐角的陰影里。
我獨(dú)自站在空曠破舊的樓梯拐角，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)高窗灑在我身上，帶著一點(diǎn)殘存的暖意。
我低頭，看著自己手中水桶里晃動(dòng)的水面，映出自己模糊不清的倒影。?“謝了。
”?那兩個(gè)字，像兩顆小小的石子，投入了沉寂多日的心湖，蕩開了一圈又一圈細(xì)微的漣漪。
?懲罰結(jié)束了，生活似乎重新被納入那條名為“高考”的既定軌道。
書桌上堆疊如山的習(xí)題冊(cè)和試卷再次成為絕對(duì)的主角，空氣里彌漫著油墨和焦慮混合的味道。
教室后墻上的倒計(jì)時(shí)牌，紅色的數(shù)字每天都在冷酷地遞減，像懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。
?我和江嶼，像兩條短暫相交后又各自分開的河流，重新回到了各自的河床。
他依舊在最后一排沉睡或涂鴉，我依舊在題海中爭(zhēng)分奪秒。偶爾在走廊擦肩，目光短暫交匯，
又迅速分開，仿佛之前那場(chǎng)泥坑里的瘋狂和舊實(shí)驗(yàn)樓里的那句“謝了”，
只是平行時(shí)空里發(fā)生的一場(chǎng)幻覺(jué)。?只是，有些東西終究不一樣了。
?我不再執(zhí)著于每一次考試都必須滿分。當(dāng)一道物理大題的最后一個(gè)小問(wèn)卡住時(shí)，
我會(huì)放下筆，看著窗外被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉發(fā)一會(huì)兒呆，而不是像過(guò)去那樣，
用指甲掐著手腕逼自己一定要解出來(lái)。手腕內(nèi)側(cè)那些細(xì)小的凸起，
似乎也隨著心態(tài)的微妙松動(dòng)，而變得不再那么頻繁地帶來(lái)象征性的刺痛。?一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，
我因?yàn)橐粋€(gè)低級(jí)計(jì)算失誤，丟掉了最后一道大題的全部分?jǐn)?shù)。卷子發(fā)下來(lái)，
鮮紅的“138”分像一個(gè)小小的嘲諷。李薇她們湊過(guò)來(lái)，帶著夸張的惋惜：“哎呀林澈！
太可惜了！就差一點(diǎn)滿分！肯定是那天被江嶼那家伙影響了狀態(tài)！太晦氣了！”?放在以前，
這個(gè)分?jǐn)?shù)和她們的議論足以讓我陷入一整天的自我苛責(zé)和焦慮。但那天，
我只是平靜地拿起紅筆，在錯(cuò)誤的地方仔細(xì)訂正，然后平靜地把卷子塞進(jìn)了文件夾。
心底某個(gè)角落，那個(gè)曾經(jīng)因?yàn)椤安粔蛲昝馈倍饨械穆曇?，似乎微弱了很多?原來(lái)，
失去一兩分，天并不會(huì)塌下來(lái)。這個(gè)認(rèn)知本身，竟帶來(lái)一種隱秘的輕松。
?高考前的最后一次模擬考，氣氛緊張得如同戰(zhàn)場(chǎng)。
空氣里只剩下筆尖摩擦紙張的沙沙聲和監(jiān)考老師踱步的輕微足音。我專注地答著題，
思路流暢。當(dāng)翻到卷子最后一頁(yè)時(shí)，目光卻不由自主地頓了一下。
?那是一道分值很高的材料分析題，題干冗長(zhǎng)復(fù)雜。在材料段落的空白處，不知被誰(shuí)，
著臉、戴著眼鏡、眉頭微蹙、嘴巴緊緊抿成一條直線、表情嚴(yán)肅到近乎苦大仇深的Q版小人。
寥寥幾筆，卻異常傳神，精準(zhǔn)地捕捉到了某種……專注到近乎呆板的特質(zhì)？
?我的心臟猛地一跳。?這個(gè)畫風(fēng)……太熟悉了。是江嶼！
只有他才會(huì)在試卷上留下這種“杰作”！?他怎么會(huì)……畫在這個(gè)位置？是無(wú)聊隨手涂鴉？
還是……畫的是……？?我的臉頰不受控制地微微發(fā)燙，趕緊低下頭，
強(qiáng)迫自己忽略那個(gè)滑稽的小人，把注意力集中到題目本身。然而，
那個(gè)緊抿嘴唇、一臉嚴(yán)肅的Q版形象，卻像印在了腦子里，揮之不去。答題的過(guò)程中，
嘴角似乎幾不可察地向上彎了一下，連帶著緊繃的神經(jīng)都莫名松弛了幾分。
?高考結(jié)束的鈴聲響起，像一道赦令，瞬間抽空了整個(gè)校園緊繃的空氣。
教學(xué)樓的窗戶被猛地推開，無(wú)數(shù)雪白的試卷碎片如同狂歡的雪花，從各個(gè)樓層傾瀉而下！
歡呼聲、尖叫聲、書本被拋向空中的聲音匯成一片沸騰的海洋。?我站在教室外的走廊上，
靠著欄桿，看著樓下廣場(chǎng)上肆意奔跑、擁抱、尖叫、將復(fù)習(xí)資料拋向天空的人群。
陽(yáng)光有些刺眼，空氣里彌漫著書本油墨和青春汗水的味道。
一種巨大的、近乎虛脫的輕松感包裹著我。結(jié)束了。無(wú)論結(jié)果如何，這場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，
終于跑到了終點(diǎn)。?臉上忽然傳來(lái)一點(diǎn)冰涼的觸感。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭。
?江嶼不知何時(shí)站到了我旁邊，也倚著欄桿。