預(yù)料中的談話很快就來了，周一上午，校長把她叫到辦公室。校長是個五十多歲的中年男人，姓陳，表情溫和，但此刻有點(diǎn)為難?！澳侠蠋煱。??！彼屏送蒲坨R，“有家長反映，說你的課堂紀(jì)律有點(diǎn)松散，教學(xué)進(jìn)度也偏慢？”
南薇鎮(zhèn)定地回答：“陳校長，我是在嘗試引導(dǎo)學(xué)生主動思考，而不是一味灌輸。課堂討論看起來熱鬧，但孩子們確實(shí)更投入了。進(jìn)度我會把握好的?！?/p>
“嗯。創(chuàng)新是好的?！标愋ｉL斟酌著詞句，“但是呢，咱們還是要以扎實(shí)為主，有些家長比較關(guān)心孩子的成績，擔(dān)心這些新方法影響基礎(chǔ)，你看？”
“我明白。”南薇說，“我會注意平衡，也會和家長多溝通?！?/p>
從校長室出來，她看到張?zhí)m和一個燙著卷發(fā)的女人在走廊盡頭說話，看到她出來，立刻分開了。那女人瞥了她一眼，眼神不太友好，南薇認(rèn)出那是王小虎的媽媽，在服務(wù)社工作。
下午放學(xué)，她特意等了等，看到王小虎媽媽來接孩子?！巴醮蠼恪！彼鲃佑先ァ?王小虎媽媽愣了一下，表情有點(diǎn)不自然：“南老師?！?/p>
“想跟您聊聊小虎的情況?！蹦限闭Z氣平和，“小虎很聰明，最近課堂發(fā)言積極了很多，就是有時候有點(diǎn)好動，我想和您一起，幫他養(yǎng)成更好的聽課習(xí)慣?！?王小虎媽媽沒想到南薇不是來興師問罪的，臉色緩和了些：“這孩子就是皮！”
“男孩子活潑點(diǎn)正常?！蹦限毙π?，“我看他勞動挺積極的，上次還主動幫忙擦黑板，咱們多鼓勵優(yōu)點(diǎn)，慢慢引導(dǎo)缺點(diǎn)?！?又聊了幾句孩子的情況，王小虎媽媽的態(tài)度明顯軟化了些，臨走時還說：“南老師費(fèi)心了，以后該嚴(yán)厲您就嚴(yán)厲?！?/p>
看著家長離開，她稍稍松了口氣。筆記本預(yù)示的批評似乎因?yàn)樗闹鲃訙贤ǘ饬耍?但她知道，張?zhí)m那邊，沒那么簡單。她為什么總對自己有敵意？
周末沈?qū)W軍回來，帶了些水果，南薇隨口提了句家長的事已經(jīng)解決了。 他嗯了一聲，沒多問，他對教學(xué)過程似乎完全不感興趣。 吃飯時，氣氛依舊沉默，沈?qū)W軍忽然說：“下個月我母親可能要過來住段時間?！?南薇夾菜的筷子停住了，沈?qū)W軍的母親？那個在筆記本預(yù)示里，會讓她和沈?qū)W軍都不開心的老太太？
“怎么了？”沈?qū)W軍注意到她的異常?！皼]什么。”她低頭吃飯，“就是有點(diǎn)突然，需要準(zhǔn)備什么嗎？”
“不用，她就是來看看?！鄙?qū)W軍語氣平淡，但南薇能感覺到，提到母親，他似乎也繃緊了些。 看來，真正的考驗(yàn)還在后面。